<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2dutchfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feed.kennisnet.nl/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">
<channel>
<title>Nieuws mediawijsheid</title>
<description><![CDATA[Dit is een feed van Nieuws]]></description>
<link>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws</link>
<language>nl-nl</language>
<webMaster>webmaster@kenict.org (Stichting Kennisnet Ict op school)</webMaster>
							<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feed.kennisnet.nl/kennisnet/sbbk" /><feedburner:info uri="kennisnet/sbbk" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:feedFlare href="http://add.my.yahoo.com/rss?url=http%3A%2F%2Ffeed.kennisnet.nl%2Fkennisnet%2Fsbbk" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/us/my/addtomyyahoo4.gif">Subscribe with My Yahoo!</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.newsgator.com/ngs/subscriber/subext.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeed.kennisnet.nl%2Fkennisnet%2Fsbbk" src="http://www.newsgator.com/images/ngsub1.gif">Subscribe with NewsGator</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.bloglines.com/sub/http://feed.kennisnet.nl/kennisnet/sbbk" src="http://www.bloglines.com/images/sub_modern11.gif">Subscribe with Bloglines</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.netvibes.com/subscribe.php?url=http%3A%2F%2Ffeed.kennisnet.nl%2Fkennisnet%2Fsbbk" src="http://www.netvibes.com/img/add2netvibes.gif">Subscribe with Netvibes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://fusion.google.com/add?feedurl=http%3A%2F%2Ffeed.kennisnet.nl%2Fkennisnet%2Fsbbk" src="http://buttons.googlesyndication.com/fusion/add.gif">Subscribe with Google</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.pageflakes.com/subscribe.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeed.kennisnet.nl%2Fkennisnet%2Fsbbk" src="http://www.pageflakes.com/ImageFile.ashx?instanceId=Static_4&amp;fileName=ATP_blu_91x17.gif">Subscribe with Pageflakes</feedburner:feedFlare><item>                                
<title>Deze feed stopt: volg het nieuws van Mediawijzer.net</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/PPKixIbwItg/</link>
<guid isPermaLink="false">http://www.mediawijzer.net/?q=algemeen/educatie/feeds</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 juni 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Op 25 mei is tijdens de Themaweek Lekker Beroemd de website &lt;a href="http://www.mediawijzer.net/" target="_blank"&gt;Medawijzer.net&lt;/a&gt; gelanceerd door het Mediawijsheid Expertisecentrum. Op deze website vindt u onder andere ook nieuws en agendapunten op het gebied van mediawijsheid. Om geen dubbel werk te doen, stopt deze RSS Feed. Wij raden u aan om u vanaf nu te abonneren op de &lt;a href="http://www.mediawijzer.net/?q=algemeen/educatie/feeds" target="_blank"&gt;RSS Feed van Mediawijzer.net&lt;/a&gt; om op de hoogte te blijven van nieuws op het gebied van mediawijsheid. &amp;nbsp;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/PPKixIbwItg" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://www.mediawijzer.net/?q=algemeen/educatie/feeds</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Jeugdjournaal: 'Hyves is verslavend'</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/b4esFpad_Os/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1956840</guid> 
<description>&lt;em&gt;25 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Hoeveel kinderen zitten er op Hyves? En hoe lang en wat doen ze daar precies? Zijn er dingen die kinderen vervelend vinden aan Hyves en kunnen ze nog wel zonder? E&amp;eacute;n op de drie kan dat in ieder geval niet en zegt Hyves verslavend te vinden. Dat en meer blijkt uit een Jeugdpeil onder meer dan 2500 kinderen van 9 tot en met 13 jaar, uitgevoerd voor het Jeugdjournaal. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uit het onderzoek bleek dat 80 % van de kinderen een profiel heeft op Hyves. Degenen die geen Hyvesprofiel hebben, hebben dat meestal niet omdat ze het gewoon niet boeiend vinden. Een kleine groep mag het niet van zijn of haar ouders.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Van de kinderen die wel op Hyves zitten, heeft 36 % een pagina die voor iedereen zichtbaar is. De rest heeft de Hyvespagina alleen zichtbaar gemaakt voor vrienden. Bijna vier op de tien kinderen hebben met hun ouders afspraken gemaakt over hoe ze met Hyves om moeten gaan. Bijvoorbeeld dat ze geen mensen die ze niet kennen toelaten en over wat er wel en niet op de pagina mag staan. Van zes op de tien kinderen kijken de ouders wel eens mee. De meeste kinderen vinden dat niet erg.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/05/jeugdjournaal-h.html" target="_blank"&gt;Lees verder en bekijk de uitzending van het Jeugdjournaal&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/b4esFpad_Os" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1956840</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Lancering Mediawijzer.net</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/o1ejkkLDd0U/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1956762</guid> 
<description>&lt;div class="field field-type-text field-field-intro"&gt;
&lt;div class="field-items"&gt;
&lt;div class="field-item odd"&gt;&lt;em&gt;25 mei 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Woensdag 27 mei lanceert het Mediawijsheid Expertisecentrum &lt;a href="http://www.mediawijzer.net/" target="_blank"&gt;Mediawijzer.net&lt;/a&gt;, h&amp;eacute;t online loket voor vragen over media. De lancering vindt plaats op het Lekker Beroemd Gala, van 15.00 tot 17.30 uur in Beeld en Geluid, Hilversum. Presentator Wilfred Genee ontvangt dan onder anderen TMF&amp;rsquo;s Veronica van Hoogdalem, Ferry Somogyl, acteurs van Spangas, Rev 'n Ros en de winnaars van Jetix Megatalent. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tijdens het gala ontvangen minister Andr&amp;eacute; Rouvoet van Jeugd en Gezin en Cl&amp;eacute;mence Ross, voorzitter programmaraad Mediawijsheid Expertisecentrum, de eerste exemplaren van de Mediawijzerkrant. De speciale krant is gemaakt door Mijn Kind Online en Kidsweek en wordt tijdens de themaweek Lekker Beroemd in een oplage van 700.000 exemplaren verspreid als bijlage van de Volkskrant, Trouw en Kidsweek en op scholen en bibliotheken. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De themaweek Lekker Beroemd, van 25 tot 31 mei, wil jongeren en hun ouders laten nadenken over hun mediagedrag en hoe ideaalbeelden in de media de gewenste identiteit van jongeren be&amp;iuml;nvloeden. Via de site &lt;a href="http://www.mediawijzer.net/" target="_blank"&gt;Mediawijzer.net&lt;/a&gt; en de Mediawijzerkrant krijgen kinderen en ouders informatie over de manier waarop media werken. Ze krijgen ook tips hoe ze de media kunnen gebruiken om zich te presenteren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/o1ejkkLDd0U" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1956762</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>NovaLocal: leren omgaan met journalistieke media</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/vciOjOfr90s/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1952728</guid> 
<description>&lt;em&gt;15 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De Openbare Bibliotheek Amsterdam, NOVA TV, Koers Nieuw West en NOVA College Amsterdam zijn een unieke samenwerking aangegaan, in de vorm van het project NovaLocal. Een innovatief samenwerkingsproject waarbij scholieren met behulp van NOVA TV en bibliothecarissen bewust, kritisch en actief leren om te gaan met journalistieke media.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Niet alleen burgers en jongeren in opleiding, maar ook de deelnemende partners worden door het project ieder op hun eigen wijze &amp;lsquo;mediawijzer'. De bibliotheken in Amsterdam Nieuw West gaan dienen als kennisbron en centra van allerhande media, wat past binnen het kunst en cultuurprogramma van Koers Nieuw West. NOVA TV versterkt op haar beurt de contacten met deze wijken door 3e jaars VMBO-scholieren van het Nova College Amsterdam allerlei journalistieke principes aan te leren met de NOVA-code als uitgangspunt.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.novatv.nl/page/detail/uitzendingen/6532" target="_blank"&gt;Lees meer en bekijk de eerste vijf reportages&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Openbare Bibliotheek Amsterdam&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/vciOjOfr90s" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1952728</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Nieuwe zoekmachine: Hulbee</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/ik5kaiBvx9c/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1952169</guid> 
<description>&lt;em&gt;15 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Er is een nieuwe zoekmachine: &lt;a href="http://www.hulbee.nl/" target="_blank"&gt;Hulbee&lt;/a&gt;, die werkt met een tag cloud waarmee je snel je zoekresultaten kunt verfijnen. Wanneer iemand een zoekopdracht geeft in Hulbee, stelt deze webapplicatie automatisch een tag cloud met een aantal gerelateerde onderwerpen samen. Door simpelweg op een van de onderwerpen te klikken, zijn de zoekresultaten veel specifieker. Naast deze zoekresultaten biedt Hulbee vervolgens nog een aantal termen aan om de zoekopdracht nog verder te verfijnen. Dit gaat net zo lang door tot de gebruiker het juiste resultaat vindt. Hulbee maakt hierbij gebruik van de uitgebreide zoekindex van zijn partner Yahoo!.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De ontwikkelaars van Hulbee zagen veel verbetermogelijkheden in de manier waarop internetgebruikers informatie zoeken en vooral vinden. Daarom ontwikkelden ze een nieuwe aanpak met in het achterhoofd een soort mindmap. In plaats van lange resultatenlijsten laat de website een cloud zien met gerelateerde zoektermen om stap voor stap specifiek en logisch te kunnen zoeken. Typt iemand het woord &amp;lsquo;vakantie' in, dan vindt hij of zij een cloud met termen als vliegreizen, namen van populaire bestemmingen, aanbiedingen, huisdier toegestaan enzovoort. Het bedrijf achter Hulbee is het Duitse Grossbay AG.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/ik5kaiBvx9c" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1952169</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Cinekid breidt uit, festival nu ook voor scholen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/S_4n_0Lk_Kk/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1949442</guid> 
<description>&lt;em&gt;12 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Cinekid breidt uit. Om ook schoolklassen een complete festivalervaring te geven, start het festival drie dagen eerder, dus v&amp;oacute;&amp;oacute;r het begin van de herfstvakantie. Hiermee voldoet Cinekid aan de steeds groter wordende vraag naar mediawijsheid op scholen. Om dit te financieren sluit Cinekid het laatste weekend en vindt plaats van 14 t/m 23 oktober. Het festival blijft natuurlijk ook open voor gewoon publiek. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kinderen worden gestimuleerd actief mee te doen: zelf tv-programma's presenteren, mediaproducties maken, meedoen aan workshops, experimenteren met interactieve opstellingen of gesprekken voeren met Nederlandse en buitenlandse makers. Daarmee krijgen ze, samen met de lesbrieven, een geheel verzorgd educatief programma. Het volledige programma van Cinekid is vanaf half september beschikbaar op &lt;a href="http://www.cinekid.nl" target="_blank"&gt;www.cinekid.nl&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Cinekid&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/S_4n_0Lk_Kk" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1949442</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Lekker beroemd: Spangas actie</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/4UyWQKEIj7M/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1948723</guid> 
<description>&lt;em&gt;11 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Als wie zou jij over de rode loper willen lopen op een echt gala? Heb je een idool waar je helemaal gek op bent? Een film- of televisiester, zanger, sportheld of zelfs een politicus? Misschien droom je van Brad Pitt, Rihanna, de Olson Twins, Sascha Visser, Barack Obama, of als Tim en Talisia uit Spangas?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je droom kun je nu echt laten worden. Maak een foto of filmpje waarop je laat zien als wie je over de rode loper zou willen gaan. Zet die op het Mediawijzer YouTube kanaal. Dan maak je kans om als speciale VIP gast te worden uitgenodigd om over de rode loper te arriveren op het Lekker Beroemd Gala op woensdag 27 mei in Beeld &amp;amp; Geluid in Hilversum. En misschien stap jij straks uit een grote witte limousine, samen met een van je favoriete Spangas acteurs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mediawijsheidexpertisecentrum.nl/spangas"&gt;Lees meer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mediawijsheid Expertisecentrum&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/4UyWQKEIj7M" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1948723</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>'Google gaat het heelal taggen'</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/QkBX7SurEsw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1948640</guid> 
<description>&lt;em&gt;11 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Google werkt aan een applicatie voor mobiele telefoons om planeten en sterren te taggen. Star Droid vergelijkt de positie van de gebruiker op basis van gps-gegevens met bestaande kaarten van het heelal. De applicatie voegt tags toe aan planeten en sterren die boven de gebruiker aan de hemel staan. De interactieve kaart is te zien via de viewfinder van het toestel. Dit meldt The Telegraph. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Volgens de krant kan Star Droid helpen om de interesse in de ruimte weer aan te wakkeren. Huis-tuin-en-keuken astronomen hebben namelijk veel last van van lichtvervuiling en kunnen met hun telescopen veel hemellichamen niet meer waarnemen.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/58045/-google-gaat-het-heelal-taggen-.html" target="_blank"&gt;Lees meer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/QkBX7SurEsw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1948640</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>BSA hekelt EU-plan voor cookieverbod</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/qWmSuB0w2sc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1943218</guid> 
<description>&lt;em&gt;4 mei 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Het Europees Parlement stemt morgen over een telecomwet die het gebruik van cookies kan verbieden. De softwareindustrie is bezorgd. De BSA (Business Software Alliance) &lt;a rel="nofollow" href="http://www.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/nl/2009/nl-04302009-eucookies.aspx"&gt;slaat alarm&lt;/a&gt; over een Europese stemming die morgen plaatsvindt. Het Europees Parlement buigt zich dan over een &lt;a rel="nofollow" href="http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2002:201:0037:0047:EN:PDF"&gt;breed wetsvoorstel voor telecom&lt;/a&gt;. Naast de omstreden Franse aanpak van internetpiraterij, het zogeheten &lt;a rel="nofollow" href="http://webwereld.nl/nieuws/57205/europarlement-weer-tegen-franse--three-strikes--wet.html"&gt;'three strikes'-wetsvoorstel&lt;/a&gt;, omvat het Europese maatregelenpakket ook een voorziening die het gebruik van cookies kan verbieden.&lt;/p&gt;
&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/57730/bsa-hekelt-eu-plan-voor-cookieverbod.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/qWmSuB0w2sc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1943218</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>10 handige YouTube URL trucs en hacks die je moet weten</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/MNWKPgz-x2Q/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1943206</guid> 
<description>&lt;em&gt;4 mei 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title="YouTube" href="http://www.youtube.com/" target="_blank"&gt;YouTube&lt;/a&gt;, wie is er niet groot mee geworden? Het is nog steeds de grootste en populairste internetvideo website van het internet zowel in Nederland als internationaal. Maar wist u dat u behalve video's zoeken en kijken nog veel meer met de URL's kan doen? Op deze website staan 10 handige URL trucjes die handig zijn om te weten. Van het aanzetten van hogere kwaliteit tot direct linken naar een locatie in de video. Van het automatisch afspelen van een embedded video tot het downloaden van YouTube-filmpjes.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.marketingfacts.nl/berichten/20090428_10_handige_youtube_url_trucs_en_hacks_die_je_moet_weten/print/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Marketingfacts&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/MNWKPgz-x2Q" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1943206</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Europa heeft cyberpolitie nodig</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/WLliG9G5XZA/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1943199</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;4 mei 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Europa heeft zo snel mogelijk een chef voor cybersecurity nodig. Dat althans vindt Viviane Reding, Eurocommissaris voor telecom. De Eurocommissaris vindt dat de Europese lidstaten cybercriminaliteit momenteel niet daadkrachtig genoeg bestrijden. Reding pleit daarom voor een meer geco&amp;ouml;rdineerde aanpak van het probleem. Gebeurt dit niet, dan zal het aantal cyberaanvallen de komende jaren tussen de tien en twintig procent toenemen, verwacht de Eurocommissaris.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/57651/europa-heeft-cyberpolitie-nodig.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/WLliG9G5XZA" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1943199</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Dag van de persvrijheid</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/YKHmO72wOUU/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1941913</guid> 
<description>&lt;em&gt;29 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Op 3 mei vindt jaarlijks de Internationale Dag van de Persvrijheid plaats. Daarop wordt aandacht gegeven aan het belang van persvrijheid. Ook wordt stil gestaan bij het feit dat er nog steeds veel journalisten vermoord en gevangen gezet worden.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.persvrijheid.nl/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: persvrijheid.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/YKHmO72wOUU" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1941913</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Poken niet veilig</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/5F4k0LB7KD4/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1941895</guid> 
<description>&lt;em&gt;29 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Poken is een digitaal visitekaartje dat aan online accounts is te koppelen en waar men makkelijk via RFID contacten mee kan uitwisselen. Voor een aanvaller is het mogelijk om via de kleine USB-stick de accounts van de eigenaar te stelen, zo blijkt. "Poken is een digitaal visitekaartje in een sleutelhanger. Je sociale netwerken en profielen, zoals Hyves kan je gemakkelijk met anderen delen. Zo bewaar je gemakkelijk de gegevens en profielen van personen die je ontmoet. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/04/poken-niet-veil.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: mijnkindonline.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/5F4k0LB7KD4" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1941895</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Wat is de invloed op jongeren van seksualisering in de media?</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/RmiDckiPVtU/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1941259</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;28 april&amp;nbsp;2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De geseksualiseerde media bevestigen voor veel jongeren de ongelijkwaardige rollen van mannen en vrouwen in seks en relaties, zoals ze die in hun dagelijks leven tegenkomen. Of het zien van die beelden samenhangt met de opvattingen en het (seksuele) gedrag van de jongeren hangt sterk af van de mate waarin jongeren de mediabeelden realistisch (echt) of relevant (leerzaam) vinden.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/04/wat-is-de-invlo.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Bron: mijnkindonline.nl&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/RmiDckiPVtU" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1941259</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Tjetter: Anoniem chatten met onbekenden</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/ufR2hVz6PmI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1940769</guid> 
<description>&lt;em&gt;27 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Op&lt;a title="tjetter" href="http://www.tjetter.nl/"&gt; Tjetter&lt;/a&gt; kun je anoniem gesprekken aangaan met willekeurige onbekenden. Wanneer je op de chat-knop klikt kom je in een chat terecht met een ander die dat ook net gedaan heeft. Uniek aan Tjetter is dat derden mee kunnen lezen met alle chats. Kortom: anoniem &amp;eacute;n openbaar chatten.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.frankwatching.com/archive/2009/04/25/tjetter-anoniem-chatten-met-onbekenden/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Frankwatching&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/ufR2hVz6PmI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1940769</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Twitter is geen journalistiek</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/ZzDqvinV3X4/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938517</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In het huidige multimediale tijdperk wordt de snelheid van nieuwsmedia steeds belangrijker. De concurrentiestrijd om het laatste nieuws kan echter ook negatieve gevolgen hebben voor de kwaliteit van de berichtgeving. Het gaat dan bijvoorbeeld om nieuwtjes die verspreid worden op twitter. Met deze netwerkdienst kunnen mensen via internet of een mobiele telefoon korte berichten (tweets) over het dagelijkse leven of zelfs nieuwsfeiten publiceren. "Twitter is geen journalistiek", zei Sp!ts-hoofdredacteur Bart Brouwers woensdag tijdens een MediaDebat over de snelheid van nieuwsmedia. "Twitter is een aanvullend medium, &amp;eacute;&amp;eacute;n van de middelen in de gereedschapskist van een journalist."&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.denieuwereporter.nl/2009/04/%E2%80%98twitter-is-geen-journalistiek%E2%80%99/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: De Nieuwe Reporter&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/ZzDqvinV3X4" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938517</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Pop UP gebruiksonderzoek</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/EpEvynEoWsc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938198</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;22 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vrijdag 24 april presenteren studenten van de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) hun eigen Pop UP gebruiksonderzoek. Pop UP is een levensgrote interactieve blokkendoos voor jonge kinderen, die hiermee hun eigen verhaal kunnen vormgeven.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/52420" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/EpEvynEoWsc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938198</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Spelenderwijs leren met de PicoCricket</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/1fL4HFQ75ys/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938182</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;22 april 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Een PicoCricket is een kleine computer waarmee je objecten kunt laten bewegen, oplichten en muziek laten afspelen. Kinderen leren spelenderwijs en op een laagdrempelige manier meer over wiskunde, natuurkunde en bouwkunde. Ook leren ze wat er komt kijken bij het proces van vormgeven en uitvinden.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/52310" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/1fL4HFQ75ys" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938182</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Viva la Focus kiest beste filmpjes gemaakt met mobiele telefoons</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/0v79BMKQUwA/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938158</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;22 april 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Viva la Focus! Dutch Mobile Film Festival is een online wedstrijd en een zinderende festivaldag rond films gemaakt met de mobiele telefoon. Dit weekend zijn de winnaars van Viva la Focus! 2009 bekendgemaakt.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.virtueelplatform.nl/#2563" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Virtueel Platform&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/0v79BMKQUwA" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938158</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Cinekid met Medialab in Zoetermeer</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/9ZZrfKAvZ-s/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938127</guid> 
<description>&lt;em&gt;22 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;
&lt;p&gt;Maandag is het Medialab Zoetermeer geopend door wethouder Pieter Smit, directeur van Cinekid Sannette Naey&amp;eacute; en directeur van het Centrum voor Kunst en Cultuur Ton Santford.&amp;nbsp;Het Medialab is tot 24 april&amp;nbsp;in Zoetermeer. Het is voor het eerst dat het Cinekid festival voor kinderen een Medialab neerzet in een andere stad.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.filmeducatie.nl/nieuws/619.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Filmeducatie.nl&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/9ZZrfKAvZ-s" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938127</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Prijsuitreiking Wedstrijd Nieuwsmakers</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/fQzv5aChh6o/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938122</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;22 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Op woensdag 27 mei 2009 worden de winnaars bekend gemaakt van de wedstrijd Nieuwsmakers. Deze wedstrijd is een initiatief van Stichting Krant in de Klas (de educatieve organisatie van De Nederlandse Dagbladpers) en wordt mede georganiseerd door Fontys Hogeschool Journalistiek, de Nederlandse Vereniging van Journalisten en Dagblad Trouw. Voor de wedstrijd hebben 125 scholieren van verschillende middelbare scholen een artikel ingestuurd. De winnaar ontvangt tijdens de prijsuitreiking op 27 mei 2009 uit handen van Staatssecretaris Van Bijsterveldt een laptop.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.krantindeklas.nl/site/voorpagina/nieuwsarchief/nieuwsbericht/?item_id=2143&amp;amp;title=Prijsuitreiking+Wedstrijd+Nieuwsmakers+door+Staatssecretaris+Van+Bijsterveldt" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Stichting Krant in de Klas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/fQzv5aChh6o" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1938122</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Lekker Beroemd, themaweek over imago en media</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/jw5QISKLsKw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1937267</guid> 
<description>&lt;em&gt;21 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Van 25 t/m 31 mei organiseert het Mediawijsheid Expertisecentrum de themaweek Lekker Beroemd. Via tv, radio en internet, kranten, workshops en lezingen krijgen jongeren en hun ouders tips over slim leren omgaan met media, met name internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het Mediawijsheid Expertisecentrum is vorig jaar door de overheid opgezet om mensen bewuster, kritischer, actiever en veiliger om te laten gaan met media. De eerste publieksactiviteit die het centrum organiseert is de themaweek Lekker Beroemd, van maandag 25 tot zondag 31 mei. Internet biedt via sites zoals Hyves, MySpace, Facebook en Twitter iedereen de kans een publiek imago te cre&amp;euml;ren. Vooral voor jongeren is het een belangrijk podium om zich te presenteren: dit ben ik, zo wil ik overkomen. Ze laten zich daarbij be&amp;iuml;nvloeden door rolmodellen in massamedia. De themaweek wil jongeren en hun ouders na laten denken over hun mediagedrag, bewust maken over de manier waarop media werken, hoe ze invloed hebben op de gewenste identiteit van veel jongeren.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mediawijsheidexpertisecentrum.nl/themaweek" target="_blank"&gt;Lees meer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: The Publicity Company&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/jw5QISKLsKw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1937267</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>YouTube gaat films en series streamen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/X0mGPtpp8pQ/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1934452</guid> 
<description>&lt;em&gt;17 april 2009&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;YouTube lanceert een speciale sectie voor films en tv-series. Daarvoor heeft Google diverse deals gesloten met contentpartners. Sinds vannacht is er een speciale tv-sectie live, waar YouTube televisieprogramma's toont van onder meer BBC Worldwide, CBS, Discovery Networks, National Geographic, PBS en Starz. Zo kun je er nu onder meer kijken naar &lt;a rel="nofollow" href="http://www.youtube.com/show?p=vIcWfzUqRso"&gt;&lt;span style="color: #555555;"&gt;Beverly Hills 90210&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en &lt;a rel="nofollow" href="http://www.youtube.com/show?p=aRf9zzDkrjU"&gt;&lt;span style="color: #555555;"&gt;MacGyver&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/57011/youtube-gaat-films-en-series-streamen.html#source=news_list" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/X0mGPtpp8pQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1934452</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Google wil 'ieders leven' doorzoekbaar maken</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/W-cImZJBJKc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1934446</guid> 
<description>&lt;em&gt;17 april 2009&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Nu mensen hun hele leven op het internet zetten moet er gezocht worden naar een manier om belangrijke momenten uit het leven terug te halen. Dit zegt Bradley Horowitz, vice president product management van Google, tijdens &lt;a rel="nofollow" href="http://live.thenextweb.com/"&gt;The Next Web Conference&lt;/a&gt; in Amsterdam. Hij analyseert dat iedereen tegenwoordig zijn hele leven online zet, of in ieder geval online kan zetten. De kosten van apparatuur, bandbreedte en apparaten zijn zo laag geworden dat iedereen betaalbaar zijn hele leven kan streamen via het net.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/57012/google-wil--ieders-leven--doorzoekbaar-maken.html#source=sub1" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/W-cImZJBJKc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1934446</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>PIN-systeem onveilig na encryptiekraak</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/8ZoqoSbbM6g/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1932934</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;16 april 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Hackers kunnen de versleuteling van PIN-codes kraken. Om het probleem op te lossen moet "het hele betalingssysteem op de schop". Dit schrijft een onderzoeker van Verizon in een jaarlijks &lt;a rel="nofollow" href="http://newscenter.verizon.com/press-releases/verizon/2009/verizon-business-2009-data.html"&gt;rapport over datalekken&lt;/a&gt;. Hackers kunnen zowel versleutelde als onversleutelde PIN-data kraken en daardoor grote hoeveelheden persoonlijke data stelen. Telecombedrijf Verizon heeft onderzoek gedaan naar de beveiliging van PIN-systemen die gebruikt worden voor credit- en debitcards. Volgens onderzoeker Bryan Sartin is dat de oorzaak van het stelen van miljoenen dollars via geldautomaten in de VS.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56880/pin-systeem-onveilig-na-encryptiekraak.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/8ZoqoSbbM6g" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1932934</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Hyves grote winnaar Online Netwerken</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/VJR4aSdoIXs/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1931847</guid> 
<description>&lt;em&gt;14 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Online netwerken is weer toegenomen het laatste jaar. In 2007 was het nog 40% van de Nederlanders die actief waren op online netwerken, in 2008 60% en in 2009 zelfs 70%. &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/hyves"&gt;Hyves&lt;/a&gt; is grote winnaar. Voor vrijwel alle websites en services geldt dat de groep actieve gebruikers die input leveren relatief klein is. Je zou de 80-20 regel ermee kunnen onderbouwen: 20% zorgt voor 80% van de content.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/onderzoek/16717" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/VJR4aSdoIXs" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1931847</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Wiki voor digitale leermiddelen gaat volgend jaar van start</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/0qYo7B0tvyM/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1931806</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;14 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Minister Plasterk van het ministerie van OC&amp;amp;W wil dat Wikiwijs, het open platform voor digitale leermiddelen, bij de start van het schooljaar 2010-2011 in de lucht is. Nog dit jaar moet een b&amp;egrave;taversie van de wiki online verschijnen. &lt;a title="Minocw.nl -- Wikiwijs" rel="external" href="http://www.minocw.nl/wikiwijs/index.html" target="_blank"&gt;Wikiwijs&lt;/a&gt;, waarvoor de eerste plannen in december aan de Tweede Kamer werden &lt;a title="Tweakers.net -- Plasterk wil dat scholen lesmateriaal in wiki-vorm gieten" href="http://tweakers.net/nieuws/57141/plasterk-wil-dat-scholen-lesmateriaal-in-wiki-vorm-gieten.html"&gt;gepresenteerd&lt;/a&gt;, moet een open onderwijsplatform worden, waarop elektronische schoolboeken in wiki-vorm en op niet-commerci&amp;euml;le basis worden aangeboden.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tweakers.net/nieuws/59540/wiki-voor-digitale-leermiddelen-gaat-volgend-jaar-van-start.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Tweakers.net&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/0qYo7B0tvyM" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1931806</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Digitale telefoons makkelijk af te luisteren</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/60rnobHsNy8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929570</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Telefoons van onder meer de politie, een Amsterdams ziekenhuis, de Belastingdienst en gewone burgers zijn kinderlijk eenvoudig af te luisteren. Dat heeft actualiteitenprogramma Nova, dat hierover woensdag een item uitzond, ontdekt. Als een van de bellers een draagbare digitale huistelefoon gebruikt, kunnen onbevoegden het gesprek heel makkelijk opvangen. Iedereen kan met een laptop en een speciale kaart van 23 euro die in de laptop wordt gestopt, de gesprekken afluisteren. Nova stelt op deze wijze de afgelopen week honderden vertrouwelijke gesprekken te hebben afgeluisterd. Zo werd een ziekenhuis in &lt;a href="http://amsterdam.nieuws.nl/"&gt;Amsterdam&lt;/a&gt; bezocht, waar het heel eenvoudig bleek telefonische gesprekken met pati&amp;euml;nten af te luisteren.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nieuws.nl/552601" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Nieuws.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/60rnobHsNy8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929570</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Oplichting via YouTube stijgt snel</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/1VGbdBg0YA8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929555</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nieuw: oplichting via YouTube. De consumentenorganisatie Better Business Bureau waarschuwt voor snel toenemende fraude en poging tot oplichting via YouTube. Vooral zogenaamde "ponzi schemes" zijn populair, ook wel pyramidespellen genoemd. Het Bureau heeft meer dan 23.000 videos op YouTube ontdekt waarop op slinkse wijze wordt opgeroepen om geld te schenken, geld te investeren, of lid te worden van een club. De video's hebben samen al meer dan zes miljoen views gerealiseerd.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hyped.nl/details/20090409_oplichting_via_youtube_groeit_razendsnel/#When:07:15:00Z" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Hyped.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/1VGbdBg0YA8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929555</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Willie Webwijs</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/iy_i_4vB980/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929543</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Er is een nieuw online internetprogramma voor mensen met een verstandelijke beperking op de markt gekomen onder de naam &lt;em&gt;Willie Webwijs&lt;/em&gt;, dat leert om veilig het internet te gebruiken. Staatssecretaris van Heemskerk demonstreerde het lesprogramma op 8 april in Rotterdam. Volgens Heemskerk past het programma (een soort e-learning tool) in zijn nieuwe actieprogramma Digivaardig &amp;amp; Digibewust, dat erop is gericht mensen beter wegwijs te maken op internet. ''Met &lt;a title="Willie Webwijs" href="http://williewebwijs.nl/" target="_blank"&gt;Willie Webwijs&lt;/a&gt; helpen we bovendien een extra kwetsbare groep internetgebruikers'', aldus Heemskerk.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/51518" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/iy_i_4vB980" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929543</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Via chat hulp vragen over pesten populair </title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/fpFRFRlvtbE/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929512</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Via chat hulp vragen over pesten is populair. Dat blijkt uit een forse toename van het aantal chatcontacten en een groei in het aantal unieke bezoekers van de website. Dit is een belangrijke conclusie uit het &lt;a href="http://www.pestweb.nl/NR/rdonlyres/F0126A43-C29C-4B64-9158-F54D9CC622C9/0/JaarverslagPestweb2008.pdf%5Ct_blank"&gt;jaarverslag&lt;/a&gt; van Pestweb van 2008. Ook kreeg voor het eerst een nieuwe groep in de pestproblematiek aandacht: de omstanders bij pesten.&amp;nbsp;De groei in hulpvragen via chat stemt overeen met de trend dat kinderen graag chatten en dit soms verkiezen boven de telefoon. Pestweb biedt - naast e-mail - beide vormen van contact aan, de toegevoegde waarde van de chatfunctie is een laagdrempelige en toegankelijke manier van communiceren. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In 2008 ontwikkelde Pestweb talloze activiteiten. Zo was de 'Week van de Omstanders' gericht op de omstanders bij het pesten. Bekend zijn de rol van pester en gepeste, maar er is ook een grote groep (zwijgende) omstanders in de klas die een aandeel heeft. Pestweb ontwikkelde hiervoor het &lt;a href="http://www.pestweb.nl/aps/pestweb/voor+leerkrachten/Pesten+in+mijn+klas/Lesideeen/Kaartspelen/Pestweb+Pestkwartet.htm"&gt;Pestkwartet&lt;/a&gt; om dit in de klas bespreekbaar te maken. Het Pestkwartet is erg succesvol en wordt veelvuldig toegepast.&lt;br /&gt;Meer informatie: &lt;a href="http://www.pestweb.nl" target="_blank"&gt;www.pestweb.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Pestweb&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/fpFRFRlvtbE" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929512</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Facebook community stemt over eigen regels</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/aF7w6i3J3JA/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929085</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;8 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De Facebook-leden kunnen volgende week stemmen over nieuwe gebruiksvoorwaarden. De inspraakronde voor de plannen is afgesloten. Facebook heeft begin dit jaar een stemsysteem ingevoerd waarmee gebruikers democratisch kunnen meebeslissen over de regels van de community. Het democratische systeem&amp;nbsp;vloeit voort uit een discussie over het veranderen van de gebruiksovereenkomst.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56713/facebook-community-stemt-over-eigen-regels.html#source=news_overview" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/aF7w6i3J3JA" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929085</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Google geeft meer lokale zoekresultaten</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/CU-XS1Xf5DQ/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929057</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;8 april 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Google koppelt zoekopdrachten automatisch aan de locatie van een gebruiker. Via het ip-adres bepaalt de zoekmachine waar iemand zich bevindt. Als een gebruiker via Google zoekt naar een restaurant of tandarts kreeg hij voorheen geen lokale zoekresultaten, weergegeven op een landkaart. Die kaart werd wel opgeroepen als aan die zoekopdracht nog een plaatsnaam werd toegevoegd. Nu geeft de zoekmachine deze kaart automatisch weer.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56716/google-geeft-meer-lokale-zoekresultaten.html#source=news_overview" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/CU-XS1Xf5DQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1929057</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Marktversnippering remt smartphone-virussen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/W6qmtmsk47E/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1928436</guid> 
<description>&lt;em&gt;7 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;
&lt;p&gt;De diversiteit aan smartphone-besturingssystemen beperkt het risico op een virusepidemie. Een virus heeft normaliter maar &amp;eacute;&amp;eacute;n platform als doelwit. Voor een &lt;a rel="nofollow" href="http://www.sciencemag.org/cgi/content/abstract/1167053v1"&gt;studie&lt;/a&gt; in het wetenschapsblad Science is het dataverkeer van 6,2 miljoen mobiele klanten gebruikt om virusuitbraken te simuleren. Door de huidige diversiteit aan systemen verspreidt een virus zich langzaam, wat telecomproviders de tijd geeft om tegenmaatregelen te nemen.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56699/marktversnippering-remt-smartphone-virussen.html" target="_blank"&gt;Lees meer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/W6qmtmsk47E" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1928436</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Website Geschillencommissie lekt privégegevens</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/mqHg4ZNmjGg/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1928377</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;7 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De website van de Geschillencommissie is slecht beveiligd. Door een lek zijn vertrouwelijke documenten eenvoudig te downloaden. Een NOS-verslaggever kwam het lek per abuis tegen, toen hij op zoek was naar een geschil dat hij zelf had aangespannen tegen zijn energiemaatschappij. Door het volgnummer (bv. 55031) in de url te wijzigen, kon hij in de geschillen van andere mensen kijken. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56702/website-geschillencommissie-lekt-priv--gegevens.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/mqHg4ZNmjGg" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1928377</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Jongeren: liever chatten dan twitteren</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/DT5h-z-Z8OA/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1927971</guid> 
<description>&lt;em&gt;7&amp;nbsp;april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Hoewel persoonlijk contact bij bijna een derde van de jongeren favoriet is (29%), gebruikt de helft het liefst een chatprogramma of online telefoniedienst om met hun vrienden in contact te blijven. &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/twitter"&gt;Twitteren&lt;/a&gt; en bloggen zijn zaken waar deze doelgroep nog weinig aandacht aan besteedt (2%). Dit blijkt uit onderzoek van Ecreation onder bijna 1.500 jongeren via het interactieve platform World of Alice.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/twitter/16627" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/DT5h-z-Z8OA" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1927971</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Steeds meer docenten gebruiken YouTube </title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/qY_HxegwiBM/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1927754</guid> 
<description>&lt;em&gt;6 april 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Onderwijsvanmorgen Award-winnaar Hans Pieterson maakt niet alleen YouTube-filmpjes voor het&lt;a href="http://www.onderwijsvanmorgen.nl/meer-youtube-filmpjes/naamvallen-leren-op-youtube/"&gt; vak Duits&lt;/a&gt;, maar ook voor economie. Zo is er een filmpje over de kredietcrisis, waarbij hij het ontstaan van de kredietcrisis uitlegt in 15 stappen. Ook is hij een &lt;a href="http://youtube-onderwijs.startbewijs.nl/"&gt;site &lt;/a&gt;begonnen met links naar YouTube-filmpjes die je kunt gebruiken in de lessen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bij het filmpje over de kredietcrisis horen ook een aantal &lt;a href="http://www.onderwijsvanmorgen.nl/meer-youtube-filmpjes/assets/actuele-opdrachtwaar-eindigt-de-kredietcrisis.pdf" target="_blank"&gt;opdrachtopties&lt;/a&gt;, passend bij het niveau van de leerlingen. Zoals het op de juiste volgorde leggen van de dominostenen. Ook de &lt;a href="http://www.onderwijsvanmorgen.nl/meer-youtube-filmpjes/assets/actuele-opdrachtwaar-eindigt-de-kredietcrisisincl-antwoorden.pdf" target="_blank"&gt;antwoorden&lt;/a&gt; ontbreken niet.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.onderwijsvanmorgen.nl/meer-youtube-filmpjes/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron:&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Onderwijs van Morgen&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/qY_HxegwiBM" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1927754</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Lessen over documentaire voor het Voortgezet Onderwijs</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/DqJSt3rfOjE/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1926000</guid> 
<description>&lt;em&gt;3 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;In samenwerking met het Nederlands instituut voor Filmeducatie heeft IDFA de Documentaire Special ontwikkeld. Dit lesmateriaal gaat over 'de' waarheid in documentaire, de geschiedenis, de discussie rond objectiviteit en subjectiviteit en de rol van de maker. De lesstof en (doe)opdrachten worden ondersteund door suggesties voor fragmenten uit films en tv-programma's die makkelijk te vinden zijn via internet. Doel is leerlingen te laten zien dat documentaires dichterbij hen staan dan ze wellicht denken en de waardering van leerlingen voor dit bijzondere filmgenre te vergroten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De Documentaire Special is gratis te downloaden of printen via &lt;a href="http://www.docschool.nl/docenten/" target="_blank"&gt;http://www.docschool.nl/docenten/&lt;/a&gt; onder &amp;lsquo;lesmateriaal' links in het menu of via &lt;a href="http://www.filmeducatie.nl/educatievematerialen" target="_blank"&gt;www.filmeducatie.nl/educatievematerialen&lt;/a&gt;. Het materiaal bestaat uit afzonderlijke onderdelen voor docenten en leerlingen, met begrippenlijst. De lessenserie is met name geschikt voor HAVO/VWO bovenbouw. De informatie van les A kan met enige aanpassing gebruikt worden voor leerlingen VMBO bovenbouw. Voor leerlingen VMBO en HAVO/VWO onderbouw is het onderdeel 'Wat is een doc' op &lt;a href="http://www.docschool.nl/" target="_blank"&gt;http://www.docschool.nl/&lt;/a&gt; aan te raden.&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Docschool Nieuws &lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/DqJSt3rfOjE" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1926000</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Balkenende polst jongeren op Hyves</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/RQv3paa1kYM/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1925943</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;3 april 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Premier Jan Peter Balkenende (CDA) heeft gisteren een peiling op de in Nederland erg populaire sociale netwerksite Hyves gezet. Hij zegt er daarmee achter te willen komen wat jongeren vinden van het verhogen van de pensioensgerechtigde leeftijd.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Balkenende kondigde de poll eerder deze week reeds aan. De opzet lijkt een representatieve peiling overigens onmogelijk te maken: alleen Hyvers die Balkenende eerder als 'vriend' hebben toegevoegd kunnen meedoen. Het is volgens een woordvoerder van het CDA de eerste keer dat de premier op deze manier de mening van jongeren peilt.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nieuws.nl/551900" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Nieuws.nl&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/RQv3paa1kYM" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1925943</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>YouTube richt campus op</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/bruEHPR-cD8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1922853</guid> 
<description>&lt;em&gt;31 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Meer dan &lt;a rel="lightbox" href="http://weblogs3.nrc.nl/klaver/wp-content/uploads/2009/03/mit.jpg" onfocus="this.blur()"&gt;&lt;/a&gt;100 universiteiten zenden colleges uit via YoyTube. De videosite heeft nu een aparte sectie opgericht, &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.youtube.com/edu');" href="http://www.youtube.com/edu" target="_blank"&gt;YouTube EDU&lt;/a&gt;, waar de universitaire video's te zien zijn. YouTube EDU biedt meer dan 200 volledige collegereeksen van onder meer Standford, Harvard en MIT. Tot de populairste video's behoren het &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.youtube.com/watch?v=ji5_MqicxSo');" href="http://www.youtube.com/watch?v=ji5_MqicxSo" target="_blank"&gt;afscheidscollege&lt;/a&gt; van Randy Pausch (9,5 miljoen keer bekeken), &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.youtube.com/watch?v=c9rchs-5jy8');" href="http://www.youtube.com/watch?v=c9rchs-5jy8" target="_blank"&gt;gitaarles&lt;/a&gt; van het Berklee College of Music (2 miljoen keer bekeken) en &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.youtube.com/watch?v=zmj1rpzDRZ0');" href="http://www.youtube.com/watch?v=zmj1rpzDRZ0" target="_blank"&gt;Science of Watchmen&lt;/a&gt;, over de natuurkunde achter de film van Warner Brothers (1,4 miljoen keer bekeken).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Marie-Jos&amp;eacute; Klaver &lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/bruEHPR-cD8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1922853</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Twitter op het curriculum</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/l5jbjIWUVcw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1922848</guid> 
<description>&lt;em&gt;31 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Britse scholieren &lt;a rel="lightbox" href="http://weblogs3.nrc.nl/klaver/wp-content/uploads/2009/03/schoollondon.jpg" onfocus="this.blur()"&gt;&lt;/a&gt;moeten &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.guardian.co.uk/education/2009/mar/25/primary-schools-twitter-curriculum');" href="http://www.guardian.co.uk/education/2009/mar/25/primary-schools-twitter-curriculum" target="_blank"&gt;leren twitteren en bloggen&lt;/a&gt;. Nieuwe webtoepassingen moeten deel gaan uitmaken van het onderwijsprogramma. Dat vindt Sir Jim Rose, die door de Britse overheid is benoemd om het curriculum van basisscholen te &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.dcsf.gov.uk/primarycurriculumreview/');" href="http://www.dcsf.gov.uk/primarycurriculumreview/" target="_blank"&gt;herzien&lt;/a&gt;. Aan het einde van de basisschool moeten kinderen bekend zijn met weblogs, podcasts, Wikipedia en Twitter als informatiebronnen en vormen van communicatie. De geschiedenis van de Victoriaanse tijd en de Tweede Wereldoorlog verdwijnen uit het verplichte lesprogramma. Scholen mogen zelf kiezen over welke twee historische perioden kinderen kennis moeten opdoen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Critici &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/blogs.telegraph.co.uk/james_delingpole/blog/2009/03/25/teaching_kids_what_they_already_know');" href="http://blogs.telegraph.co.uk/james_delingpole/blog/2009/03/25/teaching_kids_what_they_already_know" target="_blank"&gt;vragen zich af&lt;/a&gt; waarom kinderen op school dingen moeten leren, die ze toch al kennen. "Do we honestly believe that any child actually needs valuable class time devoted to telling it how to use Twitter? Or how to look something up on Wikipedia?" &lt;a onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/blogs.telegraph.co.uk/james_delingpole/blog/2009/03/25/teaching_kids_what_they_already_know');" href="http://blogs.telegraph.co.uk/james_delingpole/blog/2009/03/25/teaching_kids_what_they_already_know" target="_blank"&gt;aldus&lt;/a&gt; James Delingpole in The Telegraph.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Marie-Jos&amp;eacute; Klaver&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/l5jbjIWUVcw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1922848</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Viva la Focus!</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/8tOO_63XBMI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1922643</guid> 
<description>&lt;em&gt;30 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Naast het bekende Pocket Films Festival in Parijs, het Movil Film Fest in Barcelona en dichterbij huis Go Short in Nijmegen heeft nu ook Groningen zijn eigen mobiele telefoon-film festival: Viva la Focus!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Viva la Focus! is een initiatief van het Groninger Forum en wordt gerealiseerd in samenwerking met de Creative Cowboys. Je kan nog meedoen met het festival, dat wordt gehouden in filmtheater Images op 17 april. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maak met je mobiele telefoon een film en upload het resultaat naar deze website. Je bent vrij in de keuze van je onderwerp. De focus van deze editie is: &amp;lsquo;Wat is waar? Feit en fictie in het digitale tijdperk'.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/51099" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/8tOO_63XBMI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1922643</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Google wijzigt zoekresultaten</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/s4mPZDGDt4k/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1919521</guid> 
<description>&lt;em&gt;26 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Google breidt de lijst met verwante zoekresultaten uit. Daarnaast worden de beschrijvingen van de zoekresultaten uitgebreider. De zoekgigant wil met beide nieuwe uitbreidingen van de service "gebruikers op een effectievere manier naar de juiste informatie leiden", schrijven ontwikkelaars Ori Allon en Ken Wilder. De bedoeling van de vandaag gelanceerde wijziging is om betere verbanden te leggen tussen een zoekopdracht en daaraan gerelateerde queries. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De eerste wijziging is een uitgebreidere lijst gerelateerde zoekopdrachten. Dat betekent bijvoorbeeld als iemand zoekt naar 'surfen op de Canarische Eilanden' er ook suggesties worden gegeven op basis van de drie populairste eilanden van die groep: Lanzarote, Gran Canaria, en Fuerteventura. "We bieden meer queries, meer talen en maken onze suggesties relevanter en toegespitst op wat je echt wilde weten."&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56567/google-wijzigt-zoekresultaten.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/s4mPZDGDt4k" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1919521</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Internetoplichtster voor de rechter </title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/aOCDUUFpmpA/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1918164</guid> 
<description>&lt;em&gt;24 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;De 25-jarige Dorien H. uit Venlo moet zich woensdag verantwoorden voor de rechtbank in Roermond. Het Openbaar Ministerie verdenkt haar van oplichting 'op welhaast industri&amp;euml;le schaal'. De Limburgse zou de afgelopen jaren op sites als speurders.nl en marktplaats.nl hebben geadverteerd met computerspellen en kaartjes voor concerten en pretparken, maar deze na betaling niet hebben geleverd. Ook zou ze spullen hebben besteld zonder te betalen en valsheid in geschrifte hebben gepleegd. In de zitting woensdag worden de zaken van een kleine zestig gedupeerden behandeld. Het werkelijke aantal slachtoffers zou in de honderden lopen. De in Roermond geboren Dorien H. is volgens het OM een notoire naam in internetkringen, die veelvuldig opduikt op fora over oplichters. Onder meer Marktplaats heeft informatie geleverd die bij het onderzoek is gebruikt.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Novum&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/aOCDUUFpmpA" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1918164</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Privacywaakhond neemt netwerksite op de korrel</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/ZEgL23atxGQ/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1918141</guid> 
<description>&lt;em&gt;24 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;De sociale netwerksite zikle.nl heeft een tik op de vingers gekregen van het College Bescherming Persoonsgegevens (CBP). Ook de website jiggy.nl moest het ontgelden bij de privacywaakhond. Beide websites hebben de geconstateerde onrechtmatigheden ongedaan gemaakt en daarom treft het CBP vooralsnog geen verdere maatregelen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zikle richt zich vooral op jongeren onder de 16 jaar en laat bezoekers een profiel aanmaken met uiteenlopende persoonsgegevens. Het CBP stelde vast dat de deelnemers aan het netwerk onvoldoende informatie werd verschaft over de doeleinden van het verzamelen en het verwerken van deze persoonsgegevens. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Verder schoot de webmaster tekort bij het treffen van beveiligingsmaatregelen om de risico's van het delen van persoonlijke gegevens te beperken. Ook wees hij deelnemers onder de 16 er niet op dat zij toestemming aan hun ouders moesten vragen voor hun inschrijving. De websitehouder heeft na het belletje van het CBP de profielpagina's standaard afgeschermd voor anderen en voor zoekmachines totdat een lid expliciet toestemming heeft verleend om de weetjes te delen.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.trouw.nl/nieuws/nederland/article2062283.ece/Privacywaakhond_neemt_netwerksite_op_de_korrel.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Trouw&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/ZEgL23atxGQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1918141</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Natasja Froger helpt haar Voedselbank-imago om zeep</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/bTuoVYuJljc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1917736</guid> 
<description>&lt;em&gt;24 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Bekende Nederlanders in een reclamespot pakt niet altijd even goed uit voor de hoofdpersoon. Zo wil Edvard Niessing niet meer herinnerd worden aan zijn Frisia-reclame waarmee hij in 2003 werd uitgeroepen tot meest irritante BN'er. En de kans is groot dat Natasja Froger binnenkort ook niet meer wil praten over haar misstap &amp;lsquo;voor het goede doel'. Zij komt behoorlijk in de knoei door haar reclame-avontuur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na de grote inzet voor de Voedselbanken dacht Froger haar zorgvuldig opgebouwde image te kunnen gebruiken om nog meer voor de Nederlanders met een krap budget te kunnen betekenen: hen de goedkoopste electriciteitsmaatschappij aan te smeren. Tot verbazing van velen verscheen ze als boegbeeld in commercials van de Nederlandse Energie Maatschappij. Zij een zak met geld, de Nederlanders goedkope energie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ze had zich van te voren uitgebreid laten informeren over de vele negatieve publiciteit rond het bedrijf. De NEM pastte een ware telefoonterreur toe, had misleidende reclame, was al vaak besproken bij Kassa en Radar en mensen die dachten een informatiepakket te hebben aangevraagd, bleken ineens een contract te hebben.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mediajournaal.nl/2009/03/16/natasja-froger-helpt-haar-voedselbank-imago-om-zeep.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mediajournaal.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/bTuoVYuJljc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1917736</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Waarom Twitter?</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/iNil_AhS4n8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916646</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Behalve dat steeds meer kranten en tijdschriften over Twitter schrijven, haalt 'twitteren' tegenwoordig zelfs al de landelijke televisie. De afgelopen weken werd er over microbloggen gesproken in onder meer RTL Boulevard, 4 in 't Land, De Wereld Draait Door, talloze actualiteitenprogramma's en dit weekend zelfs Mooi Weer de Leeuw.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dat het nog niet zo eenvoudig blijkt om de meerwaarde van Twitter kernachtig samen te vatten op televisie blijkt wel uit de mediaoptredens van enkele twitteraars. Niet verwonderlijk, want het is knap lastig Matthijs van Nieuwkerk of Paul de Leeuw te pareren als hij je vraagt waarom het nou leuk is van anderen te lezen 'dat ze naar de WC gaan'. Daarom hieronder een summier media-handboek, voor wanneer een kritische interviewer of sceptische medemens u ooit nog eens naar de zin van Twitter vraagt:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowgirls.nl/social/1828" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowgirls&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/iNil_AhS4n8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916646</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Hollandse Youtube hits</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/d4WiZ0vWDm0/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916636</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Na &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/twitter/16497" target="_blank"&gt;Esmee&lt;/a&gt; hebben we in Nederland weer een Hollandse Youtube hit. Natuurkunde student Tim Smit heeft een filmpje (What's in the box) gemaakt dat binnen zes dagen al meer dan 300.000 keer is bekeken. Het speelt zich af op de Nijmeegse campus en is spannend, mysterieus en futuristisch. Filmproducent 20th Century Fox schijnt al contact te hebben gezocht met Tim.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/video/16541" target="_blank"&gt;Bekijk het filmpje&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/d4WiZ0vWDm0" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916636</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Interactief talent van het jaar 2009</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/j3W5bQOT0W0/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916612</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De derdejaars communicatiestudenten Ismahen Farah, Sarah Oosterveld en Linda Hannink van de &lt;a href="http://www.nhl.nl/" target="_blank"&gt;Noordelijke Hogeschool Leeuwarden&lt;/a&gt; mogen zich 'Interactief talent van het jaar 2009' noemen! Ze hebben een interactief concept rondom het radioprogramma de Coen &amp;amp; Sander Show bedacht en wonnen deze week de landelijke wedstrijd '&lt;a href="http://www.dit2009.nl/" target="_blank"&gt;Dit2009&lt;/a&gt;' uitgeschreven door de VEA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dit jaar was de publieke omroep &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/BNN"&gt;BNN&lt;/a&gt; de opdrachtgever. Uit maar liefst 80 deelnemers kwamen de NHL studenten als winnaars uit de bus! De jury was unaniem in haar oordeel. Communicatiedocent Klaas Jan Huizing: "De wedstrijd van BNN paste perfect binnen onze opleidingsminor &amp;lsquo;Interactieve Communicatie'. Vandaar dat we het binnen ons onderwijsprogramma hebben ingepast. Ik ben echt apetrots. Dat we gewonnen hebben is natuurlijk ook voor onze opleiding een groot compliment."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De studenten wonnen met hun interactieve concept in eerste instantie een masterclass. Na een dag lang in de weer te zijn geweest met een creatief en een professioneel schetser van een reclamebureau, volgde de grand finale in de vorm van een presentatie. Sarah: "Ik vond het al een hele eer dat we bij de laatste zes hoorden en daardoor de masterclass mochten doen, maar winnen is helemaal geweldig! De masterclass was erg interessant, we hebben veel geleerd over het maken van een creatief concept." Ismahen vult aan: "Het is super dat we gewonnen hebben. Ik had echt niet verwacht dat we zouden winnen! Het zou helemaal geweldig zijn als BNN ons concept ook echt gaat uitvoeren."&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/online/16540" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/j3W5bQOT0W0" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916612</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Privacy-activist wil Google Street View aanpakken</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/LsOrXKFqOa4/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916535</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;De komst van Google Street View in Nederland zal maar weinigen ontgaan zijn. Inmiddels rijden de auto's van Google in negen landen rond en maken overal foto's van die online zijn te bekijken, tot groot ongenoegen van privacy-activisten. Hoewel Google de gezichten van gefotografeerde mensen onherkenbaar maakt, wil privacy-activist Simon Davies van Privacy International toch een "testzaak" tegen de zoekgigant aanspannen. De kern van Davies zijn betoog draait om het standpunt dat personen hun toestemming voor het gebruik van de foto's moeten geven. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De Information Commissioner's Office gaf Google's dienst vorig jaar groen licht, omdat de gezichten onherkenbaar zijn en daardoor de wet niet overtreden wordt. Davies houdt vol dat voor het commercieel gebruik van publieke foto's wel degelijk de toestemming van de betrokken personen is vereist. Juristen zien zijn kansen echter somber in, aangezien het wettelijk helemaal niet verplicht is om iemand zijn toestemming te vragen, ook al zijn er commerci&amp;euml;le motieven in het spel. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In sommige gevallen is het voorgekomen dat mensen met succes konden aantonen dat van hun gemaakte foto's een inbreuk van de privacy vormden. "In Street View worden mensen per toeval gefotografeerd, ze zijn op dat moment toevallig op straat. Dat was niet het geval bij die andere privacy zaken, waarin de eisende partij beweerde dat zij het onderwerp van de foto waren."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Security.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/LsOrXKFqOa4" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1916535</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Cursus veiligheid online bij XS4ALL</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/SGCETPrZBGg/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1914955</guid> 
<description>&lt;em&gt;20 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;XS4ALL gaat veiligheidstrainingen voor de abonnees verzorgenj in de maanden mei en juni. Deelnemers krijgen adviezen over hoe zij zichzelf en anderen online kunnen beschermen. Natuurlijk worden technische voorzorgsmaatregelen besproken, maar juist ook het eigen internetgedrag. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vaak ontstaan veiligheidsrisico's namelijk door onbewust riskant gedrag van internetters zelf. Naast een algemene veiligheidstraining biedt XS4ALL twee speciale trainingen aan: voor ondernemers en voor ouders.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/50221" target="_blank"&gt;Lees meer&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/SGCETPrZBGg" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1914955</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Privacygroep eist verbod op Google's clouddiensten</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/6wl2CrX_gb8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1913925</guid> 
<description>&lt;em&gt;19 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De FTC onderzoekt of cloud computing wel voldoende beveiliging biedt voor privacy. Dit naar aanleiding van het recente lekken van Google Docs. Opgeslagen documenten in de cloud-dienst van Google zijn onlangs door een fout &lt;a rel="nofollow" href="http://webwereld.nl/nieuws/56168/google-docs-deelt-per-ongeluk-documenten.html"&gt;gedeeld met andere gebruikers&lt;/a&gt;. Het ging om mensen die eerder al met elkaar documenten deelden via Google Docs. Volgens de zoekmachine en cloud-aanbieder heeft dit maar een handjevol gebruikers geraakt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toch is dit incident meegenomen in &lt;a rel="nofollow" href="http://ftc.gov/opa/2009/03/personaldata.shtm"&gt;uitgebreid overleg&lt;/a&gt; van de Amerikaanse overheidsinstantie FTC (Federal Trade Commission). Die kijkt nu of cloud computing extra wet- en regelgeving vereist om betere beveiliging van informatie af te dwingen. Dit betreft niet alleen consumenten, maar ook bedrijven en zelfs de overheid zelf. Cloud computing is een brede trend, die veel gebruikers aantrekt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"We moeten slimmer zijn in onze omgang met technologie, en cloud computing vormt een risico voor ons als consumenten", verklaart FTC-lid Hugh Stephenson, die verantwoordelijk is voor consumentenbescherming. De FTC neemt nu een strengere houding aan ten opzichte van internetbedrijven en privacy. Jarenlang is er een flinke kloof geweest tussen Europees beleid voor privacybescherming en de laissez-faire aanpak van de Amerikaanse overheid.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56498/privacygroep-eist-verbod-op-google-s-clouddiensten.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/6wl2CrX_gb8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1913925</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Burgerjournalistiek zege voor media</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/IybWe68WG80/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910716</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Bij hoogleraar Journalistiek Irene Costera Meijer zijn er weinig twijfels. Burgerjournalistiek is een potenti&amp;euml;le zegen voor media. Het is een cadeautje. &amp;lsquo;Participerende journalisten vormen geen concurrentie. Ze leveren andere verhalen. Vanuit een ander perspectief. Het is aanvullend.' Ze is dan ook verbaasd dat de meeste omroepen nauwelijks of niet investeren in het nieuwe &amp;lsquo;medium'. "Wat ze op z'n minst kunnen doen, is het beter faciliteren", &lt;a href="http://www.spreekbuis.nl/content/1108/%E2%80%98Burgerjournalistiek_potenti%C3%ABle_zegen_voor_media%27.html"&gt;meldt zij op Spreekbuis.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iedereen zag het destijds: de amateurvideo's van de tsnunami in Zuidoost-Azi&amp;euml; waren een waardevolle toevoeging aan het nieuws dat professionele journalisten brachten. En bij de bomaanslagen in Londen waren de beelden die metropassagiers met hun mobiele telefoon hadden gemaakt zelfs de enige. Het meest recente voorbeeld van burgerjournalistiek deed zich voor bij de crash van het Turkish Airlinestoestel bij Schiphol. CNN haalde nieuws over de crash van de webiste Twitter, waarop ooggetuigen van de crash verslag deden.' (...) Irene Meijer, hoogleraar Journalistiek aan de Vrije Universiteit in Amsterdam, is op dit moment bezig aan een groot onderzoek naar wat zij participerende journalistiek noemt. De resultaten daarvan zijn nog niet bekend.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Villamedia&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/IybWe68WG80" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910716</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Internetoplichting.nl offline na kortgeding</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/suLR9Ps-FGg/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910530</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De eigenaar van Internetoplichting.nl is 'ten volle verantwoordelijk' voor de inhoud van het forum. Daarop stond een 'hetze' tegen webwinkel Trendylaarzen. Webwinkel Trendylaarzen.nl had 2dehands.nl, de eigenaar van Internetoplichting.nl, voor de rechter gesleept omdat die weigerde een uitgebreide topic over vermeend malafide prakrijken van Trendylaarzen te verwijderen en de ip-adressen van de klagers te overhandigen. Dat weigerde de gedaagde en stelde onmogelijk controle te hebben over de content op de site aangezien dit een forum is waar in beginsel iedereen onder een pseudoniem berichten en klachten kan publiceren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De voorzieningenrechter besliste echter deze week echter dat Internetoplichting.nl wel degelijk verantwoordelijk is voor de inhoud van de site. Dat is opmerkelijk, aangezien beheerders van online fora vaak aanspraak kunnen maken op vrijwaring van ansprakelijkheid die isp's genieten (&lt;a rel="nofollow" href="http://www.ejure.nl/wetten/dossier_id=261/id=107/show.html"&gt;artikel 6:196c BW&lt;/a&gt;), omdat zij slechts informatie doorgeven en aanbieden maar niet (kunnen) controleren. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die vlieger gaat in dit geval echter niet op, en wel om twee redenen. Ten eerste laat de rechter zwaar meewegen dat Internetoplichting.nl niet zomaar een forum is. Aangezien er dagelijks talloze forse beschuldigingen worden geuit is het risico op misbruik van het forum zelf niet ondenkbaar. Denk aan een bedrijf dat makkelijk en anoniem een concurrent zwart kan maken.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/56442/internetoplichting-nl-offline-na-kortgeding.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/suLR9Ps-FGg" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910530</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Het succes van GoSupermodel</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/1sFt9InDbQw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910475</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Om de nieuwe lay out van www.goSupermodel.nl onder de aandacht van de doelgroep te brengen, heeft GoSupermodel aan de meiden gevraagd een reclamefilmpje te maken en deze spot op YouTube te plaatsen. Het meisje met de meeste views op haar filmpje zou vette prijzen winnen. Het resultaat? Meer dan 200 geuploade filmpjes met in totaal 290.000 views. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoe krijg je zoveel mogelijk views? Meiden bleken uiterst inventief om hun filmpje in de kijker te spelen. Het begint met de url van je filmpje achter je MSN-naam te zetten. Je filmpje embedden op je hyvespagina was stap twee. Vervolgens werden er doorstuurmails gemaakt om ook iedereen in de kennissenkring en familie te verleiden even te klikken. Kijken hoeft niet, klikken is genoeg. Daarna werden er competities door de meiden opgezet. "Als jij kijkt naar mijn filmpje en je naam in de comments achterlaat, dan maak je kans op een knuffel" of een ander gewild item binnen de goSupermodelwereld.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/03/het-succes-van.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/1sFt9InDbQw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910475</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Microsoft lanceert kinder-MSN</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/6AzNliqZsBw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910441</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 maart 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Microsoft heeft in Duitsland een speciale Windows Live Messenger voor kinderen gelanceerd. Deze messenger is qua functies beperkt. Je kunt alleen communiceren via emoticons en tekst. Verder zijn vrijwel alle andere functies, zoals de webcam, uitgeschakeld. Ook is een speciale alarmknop toegevoegd die zorgt dat de ouders worden ingeschakeld wanneer het kind zich bedreigt voelt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Door er een simpele Instant Messenger van te maken hoopt Microsoft de veiligheid van kinderen op het internet te verhogen. De &lt;a href="http://www.kinder-messenger.de/" target="_blank"&gt;'Windows Live Messenger fur Kids'&lt;/a&gt; is gericht op kinderen tussen de acht en de twaalf jaar oud. Wanneer het kind de Windows Live Messenger wil gebruiken moeten ouders eveneens akkoord gaan met het gebruik ervan. Kinderen kunnen van de applicatie gebruik maken via hun webbrowser, niet langer als apart programma. De verwachting is dat de kinderversie ook in Nederland wordt ge&amp;iuml;ntroduceerd. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/6AzNliqZsBw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910441</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Scholieren gamen voor het goede doel</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/FkVS4oxabsI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910424</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Tijdens een spel leren handelen in aandelen, leren hoe de media stemming kunnen maken, en leren wat er speelt in D.R. Congo. Dat is drie vliegen in &amp;eacute;&amp;eacute;n klap, en het is nog leuk ook! Vanaf 16 maart handelen meer dan 1300 Nederlandse en Vlaamse scholieren vier weken lang in aandelen die gerelateerd zijn aan het vredesproces in DR Congo, tijdens de serious game Markt voor Vrede 3.2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wat doen jongeren op een doordeweekse namiddag? Uiteraard, computeren! De nummer &amp;eacute;&amp;eacute;n vrijetijdsbesteding van de hedendaagse jeugd. Volgens vele ouders nergens goed voor, maar de stichting Euro's voor Vrede weet wel beter. Goede games hebben een onge&amp;euml;venaarde aantrekkingskracht. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Euro's voor Vrede wil de kracht van dit medium gebruiken om minder leuke onderwerpen onder de aandacht te brengen. De focus ligt dit jaar op het &amp;lsquo;vergeten conflict' in D.R. Congo en Burundi. Ondanks dat de media niet veel berichten over het conflict, is geweld daar nog steeds aan de orde van de dag. Kindsoldaten en vrouwenverkrachting vormen maar een deel van de sociale problemen waar de regio mee te kampen heeft. Daarnaast laait het geweld nog regelmatig op door de talloze rebellengroepen. Dit wordt voor een groot deel in stand gehouden door de belangen die diverse partijen in de grondstoffen hebben.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/03/scholieren-game.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/FkVS4oxabsI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910424</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Media en interculturaliteit</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/4HegaIcgXT8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910371</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;De Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, ArtEZ en de Willem de Kooning Academie organiseren gezamenlijk een lezingenreeks over media en beeldcultuur: Media Thinking. In de eerste aflevering houdt Joris Luyendijk een lezing over hoe de media een gemanipuleerd beeld van de werkelijkheid geven, en wordt kunstenaar Renzo Martens ge&amp;iuml;nterviewd over zijn werk. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het thema van de eerste aflevering van Media Thinking, op donderdag 26 maart in Amsterdam, is Media en interculturaliteit. Joris Luyendijk (journalist en auteur) laat daarin zien dat nieuwsmedia slechts een minuscuul, zwaar gefilterd, vervormd en gemanipuleerd deel van de werkelijkheid tonen. In zijn boek Het zijn net mensen (2006), over zijn werk als correspondent Midden-Oosten, wordt duidelijk hoe hij als journalist ongewild onderdeel werd van een internationale nieuwsmachine.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/49778" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron:Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/4HegaIcgXT8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1910371</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Nieuw programma: Digivaardig &amp; Digibewust</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/YhIQ05Pin_o/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1901490</guid> 
<description>&lt;em&gt;4 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Op 5 februari hebben staatssecretaris Heemskerk van het ministerie van Economische Zaken en Tineke Netelenbos, voorzitter van de programmaraad, het offici&amp;euml;le startschot gegeven voor het programma Digivaardig &amp;amp; Digibewust. Het programma streeft ernaar het aantal Nederlanders dat de kansen van het gebruik van digitale toepassingen benut en er tegelijkertijd veilig en verantwoord mee omgaat te vergroten. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Er zijn in Nederland ongeveer 1,6 miljoen mensen die niet of nauwelijks gebruik (kunnen) maken van de huidige digitale toepassingen als internet, e-mail, internetbankieren. Hierdoor lopen zij kansen mis en verliezen zij de aansluiting bij de steeds verder digitaliserende samenleving (Maatschappelijke baten van eVaardigheden, SEO 2008). Het programma Digivaardig &amp;amp; Digibewust wil het aantal zogenaamde digibeten terugdringen. Daarnaast streeft het programma ook naar veilig gebruik van de digitale toepassingen bij doelgroepen als ouders, docenten en kinderen, het MKB door bewustwording te cre&amp;euml;ren rond mogelijke gevaren en risico's (spam, virussen, hacking, privacyrisico's etcetera) en wat men daartegen kan doen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het programma Digivaardig &amp;amp; Digibewust is het vervolg op het programma Digibewust dat 1 januari 2006 is gestart en tot doel had het veilig omgaan met digitale middelen te bevorderen. De activiteiten die binnen dit programma zijn ontwikkeld zijn onder meer Gebouw 13 en wachtwoordencampagne met filmjes en boomerangkaarten voor jongeren, de Digibarometer voor het MKB &lt;a href="http://www.digibarometer.nl/"&gt;(www.digibarometer.nl&lt;/a&gt;), het Schoolblik voor docenten, website over gamen &lt;a href="http://www.weetwatzegamen.nl/"&gt;(www.weetwatzegamen.nl&lt;/a&gt;) voor ouders. Daarnaast had Digibewust ook een jongerenadviesraad, de DigiRaad. Deze DigiRaad zal ook in het programma Digivaardig &amp;amp; Digibewust haar adviezen over voorlichting richting jongeren blijven geven.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: &lt;a href="http://www.digivaardigdigibewust.nl/" target="_blank"&gt;Digivaardig &amp;amp; Digibewust&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/YhIQ05Pin_o" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1901490</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Microsoft test nieuwe zoekmachine</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/ojlt8xCWYos/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1901421</guid> 
<description>&lt;em&gt;4 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Softwarebedrijf Microsoft is bezig met het testen van een nieuwe zoekmachine die de concurrentie moet aangaan met de zoekmachine van Google. Dat heeft het bedrijf gisteren gemeld. Microsoft wil Kumo 'slimmer' laten werken dan de software van Google. De nieuwe zoekmachine moet zinnen gaan begrijpen evenals de relatie tussen de ingevoerde woorden. Google, en andere zoekmachines, proberen de opgegeven termen op internetpagina's terug te vinden. Microsoft staat momenteel op de derde plaats met Live Search (8,5 procent). Google en Yahoo hebben volgens de laatste cijfers een aanzienlijk groter marktaandeel (respectievelijk 60 en 21 procent). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/ojlt8xCWYos" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1901421</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Kenniscentrum moet ouders informeren over games</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/Gp_q3xSJEtc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900879</guid> 
<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;3 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Het Vlaams Parlement wil de eigen gamesindustrie ondersteunen en de kennis over nieuwe media bundelen in een Kenniscentrum Mediawijsheid. Terwijl het Vlaams Belang zich vooral grote zorgen maakt over de gewelddadigheid van computerspelletjes, willen de andere fracties in het Vlaams Parlement van een resolutie over de gamessector gebruikmaken om de game-industrie beter te ondersteunen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Speerpunt van het beleid wordt een nieuw op te richten Kenniscentrum Mediawijsheid. Dat moet kennis over games, maar ook over andere nieuwe media verzamelen. De bedoeling is om ouders, scholen en kinderen beter te informeren over de impact, de mogelijkheden en de gevaren van die media.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het Vlaams Parlement volgt daarmee het voorbeeld van Nederland en het Verenigd Koninkrijk, waar al eerder zo'n kenniscentrum werd opgericht. Dezer dagen wordt in de commissie Media beslist of het centrum bij de Vlaamse Regulator voor de Media (VRM) dan wel binnen het departement Jeugd, Cultuur en Media zal worden ondergebracht.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.knack.be/nieuws/technologie/kenniscentrum-moet-ouders-informeren-over-games/site72-section27-article30187.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Knack.be&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/Gp_q3xSJEtc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900879</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Nieuwe Kijkwijzerleeftijd 9 jaar</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/MaHZ_Dlsu7w/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900529</guid> 
<description>&lt;em&gt;2 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;NICAM heeft 9 jaar toegevoegd aan de bestaande Kijkwijzerleeftijden AL, 6, 12 en 16 jaar. Dit betekent dat alle mediaproducten in de bioscopen, op dvd of televisie nu ook het Kijkwijzeradvies 9 jaar kunnen krijgen. Het nieuwe leeftijdsadvies 9 jaar verfijnt de Kijkwijzersystematiek. Het overbrugt de kloof tussen 6 en 12 jaar, die aanbieders en consumenten te groot vonden. In de afgelopen jaren kregen speelfilms bij uitzondering al een 9 jaar classificatie, bijvoorbeeld Harry Potter and the Prisoner of Azkaban en Kruistocht in Spijkerbroek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Volgens de wetenschappelijke adviseurs van het NICAM kunnen kinderen vanaf 9 jaar beter het verschil zien tussen fantasy, fictie en realiteit en worden ze minder be&amp;iuml;nvloed door angstaanjagende beelden dan jongere kinderen. De wetenschappers hebben anderhalf jaar onderzoek verricht en gewerkt aan de uitbreiding van het classificatiesysteem met het advies 9 jaar.&amp;nbsp;Door de nieuwe Kijkwijzerleeftijd hebben de organisaties en bedrijven die bij het NICAM zijn aangesloten een aantal aanpassingen doorgevoerd. Het publiek wordt de komende maanden ge&amp;iuml;nformeerd over de nieuwe leeftijdsgrens. Vanaf april start &lt;a href="http://www.kijkwijzer.nl" target="_blank"&gt;Kijkwijzer&lt;/a&gt; daarvoor een televisiecampagne. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: The Publicity Company&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/MaHZ_Dlsu7w" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900529</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Nederlanders brengen meer tijd online door</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/Y29SPo9g-zc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900344</guid> 
<description>&lt;em&gt;2 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/STIR"&gt;STIR&lt;/a&gt; heeft vandaag de nieuwste cijfers over het gebruik van internet in Nederland bekendgemaakt. Hieruit blijkt dat de surfpopulatie in 2008 is gestegen tot 82%, dat was 81% in 2007, en dat de gemiddelde surftijd met 8% is toegenomen tot zo'n 6,9 uur per week. De cijfers zijn afkomstig uit de &lt;a href="http://www.stir.nl/bereiksonderzoek/onderzoeksmethode/establishmentsurvey" target="_blank"&gt;Establishment Survey&lt;/a&gt; die elk half jaar door Intomart GfK wordt uitgevoerd.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De surftijd van 6,9 uur per week is berekend over alle Nederlanders van 13 jaar en ouder. Als er gekeken wordt naar alleen de surfers dan is de surftijd 8,4 uur per week. In totaal is de internetconsumptie (surfpopulatie x surftijd) in de genoemde periode met bijna 8% toegenomen, waarvan het grootste gedeelte door een langere surftijd.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/online/16378" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/Y29SPo9g-zc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900344</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Microsoft toont 'augmented reality'</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/qQOgpMNi0Qc/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900114</guid> 
<description>&lt;em&gt;2 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Op zijn TechFest-bijeenkomst toont Microsoft augmented reality-software. Die mixt de echte en de virtuele wereld. De software kan bijvoorbeeld beelden van een camera combineren met ander beeld. De camera is gericht op een poster waarna de software iets op het scherm toont wat er niet echt is. Microsoft heeft voor de praktische uitleg hiervan een soort speurtocht ontwikkeld die gebruikers uiteindelijk naar een schat leidt.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/multimedia/55854/microsoft-toont--augmented-reality---video-.html" target="_blank"&gt;Bekijk de video&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/qQOgpMNi0Qc" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900114</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Invloed media op jongeren onvoldoende onderzocht</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/1mRh-lUf5qk/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900104</guid> 
<description>&lt;em&gt;2 maart 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Onderzoek naar gedrag van jongeren op gebied van drank, drugs, obesitas, schoolprestaties, seks en nog wat van die zaken die spelen in de adolescentie en onderwerp van wetenschappelijk onderzoek zijn, houdt niet of nauwelijks rekening met de invloed van media, zo betoogt de arts Victor Strasburger in het maart-nummer van &lt;a href="http://www.jahonline.org/article/PIIS1054139X08006861/fulltext"&gt;Journal of Adolescent Health&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoe zou het komen dat onderzoekers niet standaard een vraag opnemen naar het mediagedrag van jongeren die ze onderzoeken? Volgens Strasburger is dat misschien omdat ze het nog niet gewend zijn. Wellicht gaan ze er ook nog vanuit dat die invloed er niet of nauwelijks zal zijn. Toch is het beetje onderzoek dat er wel is, wel degelijk aanleiding om die mogelijke invloed serieus te nemen en nader te onderzoeken (zie de lekkere lijst met referenties aan het eind van het artikel).&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/02/invloed-media-o.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/1mRh-lUf5qk" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1900104</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Meeste zoekopdrachten nu met drie of meer termen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/fLvsUTrhZpY/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1897607</guid> 
<description>&lt;em&gt;26 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Meer dan de helft van de ingevoerde zoekopdrachten bestaat nu uit minstens drie woorden. Het aandeel van query's met &amp;eacute;&amp;eacute;n of twee termen slinkt. Dat meldt onderzoeksbureau &lt;a rel="nofollow" href="http://www.hitwise.com/"&gt;Hitwise&lt;/a&gt; deze week op basis van zoekgedrag gemeten in de eerste maand van dit jaar (&lt;a rel="nofollow" href="http://image.exct.net/lib/fefc1774726706/d/1/SearchEngines_Jan09.pdf"&gt;PDF&lt;/a&gt;). In januari zochten Amerikanen in 20 procent van de gevallen op een enkel woord en in 23 procent op twee woorden. Dat betekende dalingen van respectievelijk 3 en 5 procent ten opzichte van januari 2008. Hierdoor vormen de zoekopdrachten met &amp;eacute;&amp;eacute;n of twee termen niet langer de meerderheid. Het aantal mensen dat zocht op drie woorden bleef stabiel (22 procent). Hoe meer woorden, hoe groter de groei, leren de Hitwise-gegevens. Vijftien procent zoekt op vier woorden, terwijl 3,4 procent zelfs acht of meer termen invult bij zoekmachines.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/55775/meeste-zoekopdrachten-nu-met-drie-of-meer-termen.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/fLvsUTrhZpY" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1897607</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Twitter troeft alle nieuwsmedia af </title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/_-gbWWbVuYo/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1897466</guid> 
<description>&lt;em&gt;26 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Nog voordat het nieuws de krantensites en televisie bereikten, werden de eerste foto's van het deze ochtend op Schiphol gecrashte vliegtuig van Turkish Airlines op &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/twitter"&gt;Twitter&lt;/a&gt; gepubliceerd.&amp;nbsp;De populaire website toonde zich al gauw de snelste en meest inhoudelijke bron voor nieuws over de crash, terwijl internationale kranten- en televisieredacties bleven worstelen met het aantal slachtoffers en gewonden. &amp;lsquo;Saw the plane go down and entered plane to help until emergency services arrived Amsterdam Schiphol crash , lot of back injuries +/- 10 dead,' schrijft &lt;a href="http://twitter.com/ansgarjohn" target="_blank"&gt;ansgarjohn&lt;/a&gt; minuten na het ongeluk. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Twitter blijkt dus opnieuw een leidende rol in real-time nieuwsvoorziening te nemen, zelfs CNN verwijst in haar bulletins naar Twitter voor het laatste nieuws. De meeste tweets - die voor de buitenstaander op &lt;a href="http://search.twitter.com/search?q=schiphol" target="_blank"&gt;Twitterfall&lt;/a&gt; chronologisch te volgen zijn - berichten over het te verwachten aantal doden. En ondertussen kijkt de hele wereld mee naar de live webstream van de NOS, die direct op Twitter gepost werd.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dotsub.com/view/665bd0d5-a9f4-4a07-9d9e-b31ba926ca78" target="_blank"&gt;Uitleg Twitter door dotSUB&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/_-gbWWbVuYo" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1897466</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Hyves ondersteunt Internetsoa.nl</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/0EGAIJV9Ht4/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1897318</guid> 
<description>&lt;em&gt;26 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;De campagne is drie jaar oud, maar nog steeds actueel. &lt;a href="http://www.internetsoa.nl/"&gt;Internetsoa.nl&lt;/a&gt; licht jongeren voor over de do's &amp;amp; dont's van flirtgedrag op internet. 'Internetseks, daar kun je goed ziek van zijn' was de pay off van de campagne die is ontwikkeld door &lt;a href="http://www.youngworks.nl/"&gt;Young Works&lt;/a&gt; voor stichting Mijn Kind Online. &lt;a href="http://www.hyves.nl/"&gt;Hyves&lt;/a&gt; ondersteunt de campagne door gratis banner-ruimte ter beschikking te stellen. Drie weken lang is &lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/files/internetsoa.gif"&gt;deze banner&lt;/a&gt; op &lt;a href="http://www.hyves.nl/"&gt;Hyves&lt;/a&gt; te zien, getarget op 11- tot 16-jarigen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oprichter Raymond Spanjar legt uit waarom Hyves de campagne ondersteunt: "Hoewel jongeren zich vaak goed bewust zijn van de werking van internet en sociale netwerksites, valt misbruik ook online nooit uit te sluiten. Voorlichting is dan de beste methode om dit te voorkomen en we zijn blij dat we hiervoor de succesvolle campagnes van Mijn Kind Online kunnen gebruiken." Hyves deed Mijn Kind Online het aanbod naar aanleiding van de Safer Internet Day op 10 februari.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/02/hyves-steunt-su.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/0EGAIJV9Ht4" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1897318</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Prijsuitreiking Mobile Game Quest</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/zzniig0V61c/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1894309</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Op vrijdag 27 maart is het zover: dan wordt de prijsuitreiking van de Mobile Game Quest gehouden in Pakhuis de Zwijger in Amsterdam. De leerlingen die de games maakten komen van scholen verspreid over Nederland.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In de Mobile Game Quest hebben 55 teams van leerlingen gestreden om de beste locatie-gebonden game met Games Atelier te maken. Een game met opdrachten in de eigen omgeving op een mobiele telefoon met GPS. De leerlingen maakten de routes en opdrachten op de computer met de Games Atelier/7scenes-toepassing. Na afloop zijn de routes en resultaten via het internet te bekijken en natuurlijk op straat te spelen, met de mobiel in de hand.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De prijsuitreiking wordt opgeluisterd door de presentatie en een optreden van &lt;a title="The Fringe" href="http://thefringe.nl/" target="_blank"&gt;The Fringe&lt;/a&gt;. Daarnaast zijn er op dezelfde dag gratis workshops met &lt;a title="Games Atelier" href="http://www.waag.org/gamesatelier" target="_blank"&gt;Games Atelier&lt;/a&gt; voor de docenten, voordat de prijsuitreiking begint. De prijsuitreiking is voor iedereen die heeft meegedaan of ge&amp;iuml;nteresseerd is in de resultaten. De toegang is gratis. De organisatie is in handen van het &lt;a title="CL Lab" href="http://creativelearninglab.org/" target="_blank"&gt;Creative Learning Lab&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.waag.org/news/48159" target="_blank"&gt;Meer informatie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/zzniig0V61c" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1894309</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Masteronderwijs over vrije software</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/_WaEpEohTpw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1894199</guid> 
<description>&lt;em&gt;23 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Nederland krijgt vrije software-mastercursussen. De initiatiefnemers denken dat meer kennis over open source enorme voordelen biedt voor het bedrijfsleven en de kenniseconomie. De 'Free Technology Academy' is een initiatief van de Open Universiteit samen met twee andere Europese universiteiten en onder co&amp;ouml;rdinatie van het Free Knowledge Institute Amsterdam. Het project kreeg voor dit plan 300.000 euro van de Europese Commissie. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Volgens Wouter Tebbens van het Free Knowledge Institute is er al veel mogelijk met vrije software (ook wel open source genoemd) maar is in de praktijk de kennis erover nog maar minimaal bij veel IT'ers, beleidsmakers en docenten. "Het is een redelijk nieuw fenomeen. We zijn decennia afhankelijk geweest van gesloten software. Dat heeft een netwerkeffect, waardoor iedereen het blijft gebruiken." &lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/nieuws/55617/masteronderwijs-over-vrije-software.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/_WaEpEohTpw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1894199</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>School op gamebasis opgericht</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/PssjgJkuyYI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1887240</guid> 
<description>&lt;em&gt;18 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;In New York City is een school opgericht die gaming als educatieve basis heeft. De school heet Quest to Learn, is bedoeld voor &amp;lsquo;digital kids' en begint bij groep 8. De school gaat in de herfst open. Quest to Learn, een onderdeel van het Institute of Play, gebruikt de principes van gamesdesign voor het leren. De oprichters vinden dat je al gamend kunt leren hoe de wereld in elkaar zit: "Games and other forms of digital media also model the complexity and promise of "systems." Understanding and accounting for this complexity is a fundamental literacy of the 21st century."&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/02/school-op-basis.html" target="_blank"&gt;Lees ook het commentaar van Mijn Kind Online&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Marie-Jos&amp;eacute; Klaver, NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/PssjgJkuyYI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1887240</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>De vergeten zoekmachines</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/DPpYz-wD4wA/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1886280</guid> 
<description>&lt;em&gt;17 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/Checkit"&gt;Checkit&lt;/a&gt; heeft samen met onderzoeksbureau &lt;a href="http://www.rminteractive.nl/" target="_blank"&gt;RMI&lt;/a&gt; de meest opvallende resultaten uit de Nationale Search Engine Monitor, uitgevoerd in december vorig jaar, bekend gemaakt. De belangrijkste conclusie: &lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/tag/Google"&gt;Google&lt;/a&gt; is zo populair dat andere zoekmachines worden vergeten!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Checkit biedt gegevens over de bekendheid en het gebruik van de vijf bekendste zoekmachines van Nederland. Tussen haakjes staat de stijging of daling in procentpunten ten opzichte van de &lt;a href="http://www.checkit.nl/nationalesearchenginemonitor.html" target="_blank"&gt;Nationale Search Engine Monitor&lt;/a&gt; van februari vorig jaar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het meest opvallende resultaat is de daling van de bekendheid van een groot aantal zoekmachines, uitgezonderd Google. Vrijwel alle zoekmachines die in het onderzoek werden voorgelegd aan de respondenten werden minder herkend dan in voorgaande edities.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowboys.nl/search/16261" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowboys&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/DPpYz-wD4wA" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1886280</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Gezocht: testpiloten</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/EDiBoFByoYY/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1886248</guid> 
<description>&lt;em&gt;17 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid, een van de makers van Teleblik, zoekt &amp;lsquo;testpiloten' voor een nieuw en innovatief online platform voor het onderwijs: ED*IT. Tijdens de Nationale Onderwijs Tentoonstelling (NOT) 2009 konden docenten voor het eerst kennismaken met het platform, waaraan meer dan tien (erfgoed)instellingen deelnemen. Vanaf komend schooljaar is ED*IT beschikbaar voor het onderwijs. Op &lt;a href="http://www.ed-it.nu/" target="_blank"&gt;http://www.ed-it.nu/&lt;/a&gt; kunnen docenten zich vrijblijvend aanmelden als &amp;lsquo;testpiloot'. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ED*IT ontsluit een enorme schat aan video's, foto's en achtergrondartikelen uit de collecties van archieven en musea zoals het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid en het Nationaal Archief. Docenten en leerlingen kunnen geschreven bronnen, filmpjes, televisieprogramma's en foto's online bekijken en gebruiken in werkstukken, tijdlijnen, presentaties en digitale lessen. Ook kunnen ze eigen content toevoegen. De gemaakte lessen kunnen gedeeld worden met andere docenten zodat er een grote online collectie lesmateriaal ontstaat. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://educatie.beeldengeluid.nl/index.aspx?FilterId=974&amp;amp;ChapterId=7840&amp;amp;ContentId=23462" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Beeld en Geluid&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/EDiBoFByoYY" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1886248</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>De bibliothecaris als digitale kampioen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/32ZB4Tc32q4/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1886214</guid> 
<description>&lt;em&gt;17 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Als een bliksemschicht bij heldere hemel - zo verscheen het inzicht bij de leerlingen van Stephanie Rosalia, bibliothecaris van een openbare school in Brooklyn in de VS. De 11- en 12-jarigen hadden zich rond de laptops verzameld, enthousiast om online te gaan, zoekend naar antwoorden op vragen op &lt;a href="http://www.allaboutexplorers.com/"&gt;allaboutexplorers.com&lt;/a&gt;, een voor de kinderen onbekende site die was gevuld met valse feiten. "Wees voorzichtig", had Rosalia ze voorgehouden. Er zou weleens wat verkeerds op kunnen staan. De meeste leerlingen negeerden haar opmerkingen maar Nozimakon (11) niet. Die zag iets vreemds op een pagina over Christopher Columbus. "Hier wordt gezegd dat de Indianen de mobieltjes en computers die door Columbus waren meegenomen, in dank aanvaardden". Ze wees verbouwereerd naar het beeldscherm. "Dat klopt niet."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het was een essenti&amp;euml;le ontdekking in een les over betrouwbaarheid van informatie op internet. Rosalia heeft het daar met leerlingen over, als bibliothecaris in een nieuwe rol. Ze leent niet alleen meer boeken uit, maar leert kinderen ook online kritisch zoeken naar informatie. De New York Times heeft een aantal boeiende artikelen over de &lt;a href="http://www.nytimes.com/2009/02/16/books/16libr.html"&gt;'new librarians'&lt;/a&gt;, die zich steeds meer ontpoppen als multimedia-specialisten die leerlingen gidsen door de digitale informatie-oceaan. Rosalia is er een van.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/02/de-bibliothecar.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/32ZB4Tc32q4" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1886214</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>YouTube Symfonie Orkest</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/GSa9FV6D7J0/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1885762</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;3000 mensen deden mee aan de online audities voor het YouTube Symfonie Orkest, dat op 15 april een real live concert zal geven in Carnegie Hall in New York. Onder de 200 mensen die de audities overleefd hebben, zitten drie Nederlanders. Wanneer zij deze week genoeg stemmen halen, vertrekken zij binnenkort naar Amerika. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het YouTube Symfonie Orkest (waarvoor in Nederland ondermeer samengewerkt wordt met het Koninklijk Concertgebouworkest en Radio 4) ontving ruim 3.000 auditievideo's uit meer dan 70 landen op zes continenten. Zo werden er, naast uit Nederland, ook inzendingen ontvangen uit Kazachstan, Azerbeidzjan, Mauritani&amp;euml;, Eritrea, Venezuela, Vietnam en de Verenigde Arabische Emiraten. Landen uit de Europese Unie waren ook sterk vertegenwoordigd. Een panel van muziekexperts van de beste orkesten ter wereld heeft het aantal inzendingen teruggebracht op basis van criteria als muzikaliteit en de levendigheid van de uitvoering.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.computeridee.nl/nieuws.jsp?id=2390160" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Computer&amp;nbsp;Idee&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/GSa9FV6D7J0" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1885762</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Talentvolle lolita’s op internet</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/moq-M0Bnalw/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1884277</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Sinds de Oosterbeekse Esmee Denthers (18) weet iedereen hoe het verschijnen op YouTube jonge zingende meisjes wereldroem kan bezorgen.&amp;nbsp;De jongste loot aan de stam is Caroline Costa, een fenomeen uit Frankrijk. Type haar naam in op YouTube, en verbaas je over een 12-jarig zangtalent dat met de doorleefde stem en intonatie van een volwassene nummers als Fallin' van Alicia Keys vertolkt. Ze beschikt overigens - ongetwijfeld aangestuurd door ouders die roem en rijkdom ruiken - over net zoveel talent om grote mensen te bespelen, met haar onschuldige lolitablik, haar veel te verstandige opmerkingen en haar sexy jurkjes. Maar zingen kan ze dus echt. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Caroline maakte haar zangdebuut al op haar 6de. Maar haar televisieoptreden, eind vorig jaar, in de talentenjacht Incroyable Talent, waar ze met het nummer Hurt als tweede eindigde, vestigde ze haar reputatie definitief. In Frankrijk, maar ook daarbuiten: op YouTube is het filmpje inmiddels meer dan 1,5 miljoen keer bekeken.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.volkskrant.nl/multimedia/article1148078.ece/Talentvolle_lolita_s_doen_het_goed_op_internet" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: de Volkskrant&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/moq-M0Bnalw" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1884277</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>QR codes en leren</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/aN-vqetYQIQ/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1884223</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Met enige regelmaat kom je ze tegen: &lt;a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/QR_code" target="_blank"&gt;QR codes&lt;/a&gt;. Een twee-dimensionale streepjescode, die snel decodeerbaar is en waarmee je bijvoorbeeld internetadressen kunt aanbieden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Met behulp van deze codes (en mobiele en draadloze technologie) kun je informatiebronnen op internet aan objecten koppelen. Als je bijvoorbeeld bij de Nachtwacht in het Rijksmuseum een QR-code plaatst, dan kunnen mensen deze code met hun smartphone scannen, en op de smartphone de &lt;a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/De_Nachtwacht" target="_blank"&gt;Wikipedia-pagina&lt;/a&gt; van Rembrandts beroemde schilderij te voorschijn toveren. QR-codes worden daarmee mobile learning toepassingen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Een speciale &lt;a href="http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7046.pdf" target="_blank"&gt;7 things you should know about...-editie&lt;/a&gt; bevat meer informatie over het didactisch gebruik van deze codes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Wilfredrubens.typepad.com&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/aN-vqetYQIQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1884223</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Consumentenbond start privacy campagne</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/nhPv1RLxkxk/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1884101</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;De &lt;a href="http://www.consumentenbond.nl/" target="_blank"&gt;Consumentenbond&lt;/a&gt; is een privacy campagne gestart. Onder de titel 'Wie ben ik?' wil de bond consumenten bewust maken van het feit dat hun gegevens overal worden opgeslagen en lang niet altijd toegankelijk en aanpasbaar zijn. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De Consumentenbond vindt dat consumenten recht hebben op een goede bescherming van hun privacy. Daartoe heeft de bond tien rechten opgesteld. Sommige ervan zijn al in Nederlandse wetgeving vastgelegd, andere zijn aangescherpt of uitgebreid. Het plan wordt op vrijdag 13 februari gepresenteerd.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Met het plan wil de Consumentenbond vragen als 'Wat gebeurt er met de gegevens die op mijn nieuwe ov-chipkaart staan?' en 'Waarom en hoelang wordt die informatie bewaard, gebeurt dat wel veilig?' trachten te beantwoorden. De bond gaat ook systemen als het Elektronisch Pati&amp;euml;ntendossier (EPD), de ov-chipkaart en sociale netwerksites zoals Hyves langs de privacymeetlat leggen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wie meer wil weten over deze actie van de Consumentenbond kan &lt;a href="http://www.consumentenbond.nl/morello-bestanden/336383/Wie_ben_ik.pdf" target="_blank"&gt;de folder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;van de website van de bond downloaden, waarin de tien rechten staan opgesteld. Het is eigenlijk vrij laat dat de Consumentenbond zich in de discussie rond de veiligheid van chipcards en elektronische systemen mengt, aangezien deze al enige jaren gaande is. Wel kan de bond door zijn omvang en ledental een behoorlijk gewicht in de schaal leggen. De bond pleit ervoor dat bedrijven en de overheid risico-aansprakelijk moeten worden gesteld voor het juist gebruiken en beschermen van persoonsgegevens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zie ook het ANP-bericht op &lt;a href="http://www.nu.nl/internet/1916677/privacyrechten-voor-digitale-wereld.html" target="_blank"&gt;Nu.nl&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/nhPv1RLxkxk" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1884101</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>‘Google Latitude is acute privacybedreiging’</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/MbazX9VivMo/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1880603</guid> 
<description>&lt;em&gt;10 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Google Latitude, de nieuwe traceerdienst van Google, is "een geschenk voor stalkers, spionerende werkgevers, jaloerse partners en obsessieve vrienden."Dat &lt;a href="http://www.privacyinternational.org/article.shtml?cmd[347]=x-347-563567" target="_blank"&gt;zegt&lt;/a&gt; Privacy International. De Britse privacyorganisatie noemt &lt;a href="http://www.google.com/latitude/intro.html" target="_blank"&gt;Latitude&lt;/a&gt; een "acute privacybedreiging". Latitude is een &lt;a href="http://weblogs2.nrc.nl/hebben/2009/02/04/google-latitude-weet-waar-je-vrienden-zijn/" target="_blank"&gt;nieuwe dienst&lt;/a&gt; van Google die gebruikers in staat stelt om via gps en Google Maps de lokaties van hun vrienden te zien.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Google vindt dat Latitude de privacy van gebruikers &lt;a href="http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/7872026.stm" target="_blank"&gt;niet schendt&lt;/a&gt;. Deelname is vrijwillig. Alleen mensen die elkaars contacten zijn kunnen elkaar zien. Bovendien is alleen de laatst gemeten locatie zichtbaar. Eerdere locaties worden gewist. Gebruikers kunnen hun locatie ook verborgen houden voor hun vrienden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Privacy International is bang dat misbruik van Latitude eenvoudig is. Zo kunnen werkgevers werknemers die een bedrijfstelefoon hebben gemakkelijk bespioneren. Jaloerse (ex)partners kunnen de software stiekem activeren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Er zijn zorgen geuit dat Latitude op een mobiele telefoon geinstalleerd kan worden zonder dat de eigenaar van het mobieltje daarvan op de hoogte is. Ondanks het feit dat de meeste scenarios die worden geschetst onwaarschijnlijk zijn, nemen wij dit issue serieus en luisteren we altijd naar feedback van onze gebruikers. Er bestaat al een functionaliteit voor bepaalde mobiele toelstellen die gebruikers er actief van op de hoogte stellen dat Latitude geactiveerd is. Wij zijn bezig om deze melding uit te breiden naar andere platformen die Google Latitude ondersteunen. Deze uitbreiding zal op zeer korte termijn gerealiseerd zijn, " aldus een woordvoerder van Google.&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Marie-Jos&amp;eacute; Klaver, NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/MbazX9VivMo" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1880603</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Internet in het echt</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/RYnJrz6YbqY/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1879236</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 februari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Studenten aan MIT Media Lab hebben een draagbaar computersysteem bedacht waarmee het mogelijk is een interactief display scherm op wel oppervlak dan ook te projecteren. Hierdoor is het bijvoorbeeld mogelijk in een winkel een product uit het schap te pakken, waarna je direct relevante reviews over dit product op de verpakking geprojecteerd krijgt.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dutchcowgirls.nl/online/1546" target="_blank"&gt;Bekijk het filmpje&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Dutch Cowgirls&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/RYnJrz6YbqY" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1879236</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Docenten en leerlingen vrienden op Hyves?</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/YNZHObmOvKI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1879050</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 februari 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Onlangs werd de volgende vraag gesteld in de Vlaamse krant &lt;a href="http://www.standaard.be/Meningen/Forum/Index.aspx?pageName=detail&amp;amp;forumId=742360&amp;amp;archief=1" target="_blank"&gt;De Standaard&lt;/a&gt;: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De directrice van een Waalse school vroeg haar leerkrachten alle virtuele vriendschappen met leerlingen via Facebook te verbreken. Onzin, vinden communicatiespecialisten en onderwijzers. 'Laat ze voelen dat hun leerkracht Nederlands meeleest, dan letten ze op hun cybertaal.' Vindt u dat leerkrachten en leerlingen met mekaar mogen bevriend zijn op sociale netwerken als Facebook? Bent u zelf bevriend met uw baas op Facebook? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voor Facebook kun je natuurlijk net zo goed Netlog, MySpace of het bij ons populaire Hyves invullen. De krant wijdde er een &lt;a href="http://www.standaard.be/Artikel/Detail.aspx?artikelId=GP7259LE1" target="_blank"&gt;artikel&lt;/a&gt; aan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De stichting Mijn Kind Online adviseert docenten om leerlingen als vrienden op Hyves niet te mengen met het priv&amp;eacute;-leven. Voor je sociale contacten in je priv&amp;eacute;-leven zou je dus eigenlijk een apart profiel moeten hebben. Zo kun je er eentje maken als juf X, of meester Y (leuk ook voor oud-leerlingen!), enz. waar je dan ook geen priv&amp;eacute;-foto's of andere informatie opzet die je ook niet in de schoolkrant zou publiceren.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/02/mogen-docenten.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: MIjn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/YNZHObmOvKI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1879050</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Demomarkt TU Delft</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/Lckb0_CQsnM/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1873234</guid> 
<description>&lt;em&gt;2 februari 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Op 23 april 2009 organiseert &lt;a href="http://www.ugame-ulearn.com/" target="_blank"&gt;UGame - ULearn&lt;/a&gt; (een samenwerkingsverband van TU Delft en DOK - Library Concept Center) een symposium met als thema nieuwe media, mediawijsheid &amp;amp; marketing in de Aula van de TU Delft.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De nadruk ligt op aandacht voor nieuwe media en het belang van mediawijsheid bij de doelgroepen die je als organisatie wilt bereiken. Het symposium is interessant voor medewerkers binnen het onderwijs en bibliotheken (zowel openbare-, universitaire- en bedrijfsbibliotheken). Er zijn keynotes en een aantal thematische tracks met onder andere een sessie over &amp;lsquo;Valuing Libraries', een in Nederland tot nu toe nog onderbelicht begrip, dat vooral nadruk legt op Social Return on Investments in (bedrijfs)bibliotheken.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De openingskeynote zal verzorgd worden door Helene Blowers Director of Digital Strategy for the Columbus Metropolitan Library en de bedenkster van 23 dingen in de Verenigde Staten. Zij houdt zich naast nieuwe media voornamelijk bezig met marketing en veranderingsmanagement en schrijft hierover op haar weblog &lt;a href="http://librarybytes.com/" target="_blank"&gt;Librarybytes&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/Lckb0_CQsnM" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1873234</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Gouden @penstaart naar HabboVeggies en SpangaS</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/TDdxlTaAg8A/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1867682</guid> 
<description>&lt;em&gt;29 januari 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kinderwebsites worden gemaakt door professionals, maar ook steeds meer door kinderen zelf. Daarom waren er&amp;nbsp;gisteren twee Gouden @penstaarten te vergeven: niet alleen een voor een professioneel gemaakte kinderwebsite, maar ook een voor een door kinderen gemaakte site. Gebruiksvriendelijkheid, betrouwbaarheid en vooral ook humor stonden centraal. Van alles kwam voorbij. Opvallend veel hamsters, maar ook groenten en dromen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De bijeenkomst in het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid werd geopend en geleid door Dolf Jansen. Dat bleek een schot in de roos bij een bijeenkomst met zoveel kinderen. Want steeds wanneer de kinderen onrustig en lacherig werden tijdens de presentaties van andere sprekers, nam hij de aandacht van de kinderen weer even mee naar het onderwerp waarvoor we bij elkaar waren. Het valt natuurlijk ook niet mee: mediawijsheid, onderzoeksresultaten, PEGI online systeem... Eigenlijk was de spanning en aandacht onder de kinderen pas goed merkbaar toen de uitslagen bekend werden gemaakt. Maar voor de gemiddelde Frankwatching lezer werden er interessante zaken aangestipt. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.frankwatching.com/archive/2009/01/28/gouden-penstaart-naar-habboveggies-en-spangas/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Frank Watching&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/TDdxlTaAg8A" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1867682</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Leerlingen doen verslag van de NOT beurs</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/_FZy88LGcU8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1867448</guid> 
<description>&lt;em&gt;29 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Op dit moment vindt de NOT beurs plaats in de Jaarbeurs in Utrecht. Kennisnet is er dit keer ook weer bij met een spannende proeftuin. In de proeftuin ervaren bezoekers wat ict in het onderwijs te bieden heeft. Op de stand van Kennisnet zijn de hele week kinderen aanwezig. Ze vertellen bezoekers niet alleen over &lt;a href="http://wikikids.wiki.kennisnet.nl/Hoofdpagina" target="_blank"&gt;Wikikids&lt;/a&gt; en andere projecten, ook doen zij verslag van de beurs. Strips, filmpjes, interviews, volg het allemaal op de speciale NOT &lt;a href="http://www.rtrdm.nl/reporters" target="_blank"&gt;Reporters website&lt;/a&gt;!&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Stichting Kennisnet&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/_FZy88LGcU8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1867448</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Theaterproject Web maakt tongen los in scholen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/mqLLSikLf1I/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1865700</guid> 
<description>&lt;em&gt;27 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Jongeren bevinden zich uren per dag in de virtuele wereld, hun eigen wereld. Daar worden ze volgens deskundigen nog te veel alleen gelaten, met alle narigheid vandien. Gek eigenlijk, maar nooit vraagt iemand het aan ze: "Hoe was het vandaag op internet?" En juist d&amp;aacute;t is nu een van de eerste vragen die theatergroep PlayBack leerlingen stelt na de interactieve voorstelling Web. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Praten met pubers over voor- en nadelen van internet moet. Theatergroep PlayBack laat zien dat het ook kan zonder opgeheven vingertje, maar op een prikkelende en aantrekkelijke manier. In de try-outs leverde hun nieuwe voorstelling Web razend spannende gesprekken op. Web gaat op vrijdag 30 januari 2009 om 20.00 uur in premi&amp;egrave;re in &amp;lsquo;de Ruimte' in Amsterdam.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/01/theaterproject.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/mqLLSikLf1I" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1865700</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Wikipedia wil vooraf toetsen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/hBVZrkWjhaI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1865253</guid> 
<description>&lt;em&gt;27 januari 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internetencyclopedie Wikipedia overweegt aanpassingen van onbekende gebruikers vooraf te toetsen. Dat heeft Jimmy Wales, een van de oprichters van Wikipedia, op zijn weblog voorgesteld. Aanleiding is de valse berichtgeving die vorige week op de site verscheen dat senatoren Ted Kennedy en Robert Byrd waren overleden tijdens Obama's inauguratie. Om dit soort &amp;bdquo;nonsens" te voorkomen heeft Wales nu voorgesteld om aanpassingen van nieuwe, onbekende gebruikers door de redactie van Wikipedia te laten controleren.Het voorstel heeft op zijn weblog tot forse kritiek geleid. Niet alleen is het voorstel van Wales een radicale omslag in Wikipedia's &amp;lsquo;open source'-filosofie, ook is het controleren volgens de eigen redacteuren onwerkbaar. In Duitsland, waar het model al bijna een jaar in gebruik is, duren aanpassingen dagen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/hBVZrkWjhaI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1865253</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Onderzoekers willen goedaardige worm verspreiden</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/BVj-7HH82ls/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1865017</guid> 
<description>&lt;em&gt;27 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Net als met de wormen uit het verleden heeft de uitbraak van Conficker de discussie weer aangezwengeld of beveiligers niet preventief een goedaardige worm moeten verspreiden, om zo ge&amp;iuml;nfecteerde machines te ontsmetten. "Ja, we zijn ermee bezig, net als vele anderen", &lt;a href="http://www.nytimes.com/2009/01/23/technology/internet/23worm.html" target="_blank"&gt;aldus een botnetonderzoeker&lt;/a&gt; die vanwege zijn plan anoniem wil blijven. "Ja, het is strafbaar, maar dat was &lt;a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Rosa_Parks" target="_blank"&gt;Rosa Parks&lt;/a&gt; die voor in de bus ging zitten ook."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De domeinnamen waar de meer dan tien miljoen besmette computers mee verbinding maken zijn door beveiligingsonderzoekers geregistreerd of worden nauwlettend in de gaten gehouden. Hierdoor wordt voorkomen dat de botnetbeheerder het botnet kan besturen en zou onderzoekers mogelijk een manier geven om hun eigen code in het Conficker-netwerk te injecteren. Toch is het de vraag hoeveel kans deze aanpak zal hebben. Niet alleen heeft de worm het RPC-lek waardoor die de systemen wist binnendringen gedicht, het beschikt ook over een &lt;a href="http://www.security.nl/artikel/26331/1/Conficker_botnet_wacht_op_bevel_van_meesterbrein.html" target="_blank"&gt;P2P-component&lt;/a&gt; om de besmette machines aan te sturen.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De meeste onderzoekers zijn het erover eens dat het verspreiden van een "goedaardige worm" een slecht idee is. Niet alleen spelen er tal van juridische zaken bij het infecteren van miljoenen computers, het is ook lastig om een worm te ontwikkelen die alleen maar besmette machines infecteert en geen schade bij andere systemen veroorzaakt, zo laat Nicholas Weaver in zijn artikel &lt;a href="https://db.usenix.org/publications/login/2006-12/pdfs/weaver.pdf" target="_blank"&gt;"white worms don't work"&lt;/a&gt; uit 2006 weten. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weaver vindt in de geschiedenis zijn gelijk. In 2003 &lt;a href="http://www.security.nl/artikel/5416/1/Nachi_worm_probeert_Windows_lek_te_dichten.html" target="_blank"&gt;verscheen&lt;/a&gt; de Welchia / Nachi worm die preventief Windows computers probeerde te patchen, maar uiteindelijk voor allerlei &lt;a href="http://www.security.nl/artikel/5418/1/Goed_bedoelde_Nachi_worm_zorgt_voor_problemen.html" target="_blank"&gt;problemen&lt;/a&gt; zorgde bij bedrijven, &lt;a href="http://www.security.nl/artikel/5430/1/Air_Canada_moet_passagiers_handmatig_inchecken_door_Nachi_worm.html" target="_blank"&gt;luchtvaartmaatschappijen&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.security.nl/artikel/5461/1/Schots_ziekenhuis_getroffen_door_Nachi_worm.html" target="_blank"&gt;ziekenhuizen&lt;/a&gt; en de &lt;a href="http://www.security.nl/artikel/5492/1/Systeem_politie_Sussex_slachtoffer_Nachi_worm.html" target="_blank"&gt;politie&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Security.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/BVj-7HH82ls" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1865017</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Hyves laat Google los op gebruikersgegevens</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/_ncKyhGJRf8/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1856505</guid> 
<description>&lt;em&gt;19 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Hyves zal vanaf eind januari Google toestaan om persoonlijke pagina's van gebruikers te indexeren. Wie niet meewil, moet zich afmelden. Als je op je achternaam gevonden kan worden via de Hyves zoekmachine, ben je vanaf 30 januari ook vindbaar op je achternaam in Google", schrijft Raymond Spanjar, oprichter van Hyves. Dat geldt voor gebruikers die bij de optie 'wie mag het zien' hebben aangegeven dat alle hyvesgebruikers de achternaam mochten zien. "Hyvers met een afgeschermde achternaam, zijn natuurlijk ook na 28 januari niet vindbaar in Google." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het vindbaar maken in Google gaat via een opt-out systeem. Iedere gebruiker die heeft aangegeven op achternaam vindbaar te willen zijn binnen het sociale netwerk wordt automatisch in de Google-index opgenomen. Gebruikers kunnne deze optie op hun profielbeheerpagina uitschakelen. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/articles/54394/hyves-laat-google-los-op-gebruikersgegevens.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/_ncKyhGJRf8" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1856505</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Paus krijgt YouTube-kanaal </title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/SR58jlL5Ojg/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1856503</guid> 
<description>&lt;em&gt;19 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Het Vaticaan gaat een eigen YouTube-kanaal opzetten. In samenwerking met Google, de eigenaar van de website, zal de paus zo rechtstreeks tot de gelovigen kunnen spreken. Ook zullen er kerkelijke plechtigheden te zien zijn. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vrijdag zal er in een persconferentie meer duidelijkheid worden gegeven. &lt;br /&gt;Het Vaticaan ziet het internet als een ideaal medium om het woord van God te verspreiden: de Heilige Stoel heeft sinds 1995 een eigen &lt;a href="http://www.vatican.va/" target="_blank"&gt;website&lt;/a&gt;. Ook zijn er al jaren lang biechtsites op internet, al wordt dat door de Kerk afgekeurd. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paus Benedictus XVI zelf schijnt ook met de tijd mee te gaan: de 81-jarige heeft een iPod en stuurt sms'jes. Een massa-sms naar de bezoekers van de Wereldjongerendagen in Sidney sloot hij af met zijn handle BXVI. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: NOS.nl&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/SR58jlL5Ojg" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1856503</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Nieuwste trend: poken</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/1Nx9M7jgFBY/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1855046</guid> 
<description>&lt;em&gt;16 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Misschien wordt 2009 wel het jaar van het poken. Poken is een klein usb-apparaatje, in de vorm van een sleutelhanger, waarmee je &lt;a href="http://www.hyves.nl/" target="_blank"&gt;Hyves&lt;/a&gt;- of &lt;a href="http://www.facebook.com/" target="_blank"&gt;Facebook&lt;/a&gt;-vrienden kunt maken met anderen die ook een Poken hebben. Poken is geen nieuw sociaal netwerk, maar een eenvoudige verbindingstool op het moment dat je elkaar in levende lijve tegenkomt. De gegevens worden uitgewisseld door twee Pokens tegen elkaar aan te houden. Lees &lt;a href="http://headlines.nos.nl/forum.php/list_messages/13765" target="_blank"&gt;bij NOS Headlines&lt;/a&gt; meer over Poken.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: &lt;a href="http://www.nos.nl/nosjournaal/artikelen/2009/1/15/150109_poken.html" target="_blank"&gt;NOS.nl&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/1Nx9M7jgFBY" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1855046</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Chatten met robot over seks, drank en drugs</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/96J6ZGNYJ0s/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1854324</guid> 
<description>&lt;em&gt;15 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Op 13 januari is Bzz gelanceerd als eerste chattende robot ter wereld die online vragen kan beantwoorden over alcohol, drugs en (veilig) vrijen. Je kunt Bzz anoniem vragen stellen wanneer je maar wilt. Het enige dat je hoeft te doen, is &lt;a href="mailto:bzz@chatmetbzz.nl" target="_blank"&gt;bzz@chatmetbzz.nl&lt;/a&gt; toevoegen aan je vriendenlijst in Windows Live Messenger, oftewel MSN. Als je chat met Bzz, krijg je snel en betrouwbaar antwoord op vragen die je misschien liever niet uitspreekt tegen een persoon. Dit waren voor het Trimbos-instituut en Soa Aids Nederland de voornaamste redenen om Bzz te ontwikkelen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;lsquo;Wanneer ben je alcoholverslaafd?', &amp;lsquo;Wat zijn de risico's van XTC?', &amp;lsquo;Mag je vrijen als je ongesteld bent?', &amp;lsquo;Kan je een soa hebben als je nog nooit seks hebt gehad?' Dit zijn voorbeelden van vragen die je aan Bzz kunt stellen. De chatbot kan duizenden vragen beantwoorden. Vragen die hij niet herkent, slaat hij op. Medewerkers van de Alcohol &amp;amp; Drugsinfolijn en de Aids Soa Infolijn voegen enige tijd later de juiste antwoorden toe. Hierdoor groeit de kennis van de chatbot en kan deze op steeds meer vragen een passend antwoord geven. Ecreation, bekend van chatbots als WorldofAlice en Marco Borsato, is de ontwikkelaar van de chatbot. De site &lt;a href="http://www.bzz.myplaces.nl"&gt;http://www.bzz.myplaces.nl&lt;/a&gt;&amp;nbsp;geeft uitgebreide uitleg over de chatbot. En je kunt er Bzz meteen toevoegen aan je vriendenlijst in MSN. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://mijnkindonline.web-log.nl/mijnkindonline/2009/01/2424-chatten-me.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Mijn Kind Online&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/96J6ZGNYJ0s" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1854324</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Mediawijsheid kan misbruik voorkomen</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/IjVayi443-k/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852990</guid> 
<description>&lt;em&gt;13 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Jongeren zijn niet altijd even enthousiast over het gebruik van nieuwe media in de klas. Waarom moeten ze bloggen en gebruik maken van een wiki? In plaats van de lesstof actief te verwerken op eigentijdse manieren en zelf iets nieuws te bedenken leunen veel studenten liever achterover om te horen wat de docent te zeggen heeft en dat te reproduceren in een paper of op een tentamen. Cultureel antropoloog &lt;a href="http://www.ksu.edu/sasw/anthro/wesch.htm" target="_blank"&gt;Michael Wesch&lt;/a&gt;, winnaar van een &lt;a href="http://www.usprofessorsoftheyear.org/POY_Display.cfm?CONTAINERID=184&amp;amp;CONTENTITEMID=8951" target="_blank"&gt;U.S. professor of the year award&lt;/a&gt; vanwege zijn betrokken manier van lesgeven en deskundige op het gebied van Web 2.0, &lt;a href="http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=192" target="_blank"&gt;legt&lt;/a&gt; op zijn weblog &lt;a href="http://mediatedcultures.net/ksudigg/" target="_blank"&gt;Digital Ethnography&lt;/a&gt; &lt;a href="http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=192" target="_blank"&gt;uit&lt;/a&gt; waarom hij het gebruik van participerend gebruik van Web 2.0-instrumenten op school noodzakelijk vindt: "We use social media in the classroom not because our students use it, but because we are afraid that social media might be using them - that they are using social media blindly, without recognition of the new challenges and opportunities they might create."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Onzorgvuldig en onwetend gebruik van sociale netwerken kan vervelende gevolgen hebben. Zo wordt de 16-jarige Vincent nog steeds &lt;a href="http://www.ad.nl/rotterdam/rivierenland/2884435/Tiener_klaagt_GeenStijlnl_aan.html" target="_blank"&gt;achtervolgd&lt;/a&gt; door foto's die hij twee jaar geleden op de profielensite Superdudes plaatste. De foto's werden op een andere site geplaatst en werden in een andere context opeens door tienduizenden of misschien zelfs honderdduizenden mensen bekeken.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://weblogs3.nrc.nl/klaver/2009/01/09/mediawijsheid-kan-misbruik-voorkomen/" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Marie-Jos&amp;eacute; Klaver, NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/IjVayi443-k" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852990</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Heertje wil echt zijn op nepmedium tv</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/aFwCr5Uo64o/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852967</guid> 
<description>&lt;em&gt;13 januari 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cabaretier Raoul Heertje probeert het onmogelijke: echt te zijn op tv. &amp;bdquo;We worden allemaal acteur in &amp;eacute;&amp;eacute;n groot toneelstuk." &amp;lsquo;Ik ben me sterk bewust van de machinaties en acts die op alle mogelijke manieren ons leven binnendringen", zegt Raoul Heertje. &amp;bdquo;In straatinterviews op tv zie ik mensen zich gedragen alsof ze op straat worden ge&amp;iuml;nterviewd. Ze weten: het moet kort en vlot. Nooit schrikt iemand: &amp;lsquo;Ho wat gebeurt er nu!' Die stilzwijgende afspraken zie ik overal om me heen. In Heerlijk eerlijk Heertje wil ik laten zien hoe dat werkt." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Heertje koos daartoe de vorm van een talkshow. Het eindresultaat is &lt;a href="http://www.heerlijkeerlijkheertje.nl/" target="_blank"&gt;op internet&lt;/a&gt; te zien. Het tv-programma zelf, dat&amp;nbsp;vorige week&amp;nbsp;voor het eerst werd uitgezonden, bevat alles wat zich rond die talkshow afspeelde: redactievergaderingen, gesprekken met de producent, pers en omroep, restmateriaal en tot de camera gesproken overpeinzingen van de presentator. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nrc.nl/media/article2116953.ece/Heertje_wil_echt_zijn_op_nepmedium_tv" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/aFwCr5Uo64o" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852967</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Belgen willen kinderpornosites blokkeren</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/2KxlhNvZ_uI/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852943</guid> 
<description>&lt;em&gt;13 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;De Belgische regering wil kinderpornosites blokkeren. Ook dierenseks, haat-, racismewebsites en oplichtingssites worden wellicht gefilterd. De Belgische politie wil de sites blokkeren aan de hand van een zwarte lijst meldt dagblad De Morgen. Het is volgens de politie niet makkelijk om op te treden tegen sites die dergelijke content verspreiden. Mede doordat die sites vaak in het buitenland gehost worden. De sites kunnen op dit moment alleen via een kort geding geblokkeerd worden. Volgens de Belgische politie is dit te omslachtig en moet er een 'werkbaarder systeem' komen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Om dit probleem op te lossen wordt een Noors systeem voorgesteld waarbij isp's worden verplicht om de DNS-servers iedere keer aan te passen als er een domein gevonden wordt dat illegale content verspreidt. Surfers die naar dat domein willen worden herleid naar een site van de Belgische overheid met tekst en uitleg.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/articles/54321/belgen-willen-kinderpornosites-blokkeren.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/2KxlhNvZ_uI" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852943</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Nationale Academie Voor Media en Maatschappij</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/UGjImczKPtY/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852765</guid> 
<description>&lt;em&gt;13 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Vanaf heden is de Nationale Academie Voor Media &amp;amp; Maatschappij een feit. De kersverse Academie biedt actuele opleidingen voor professionals die werkzaam zijn met jeugd in onderwijs, bibliotheek, mediatheek, hulpverlening, politie, justitie of anderszins met als doel het verbeteren van de mediawijsheid van onze jeugd. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Niet voor niets is de slogan van de Nationale Academie Voor Media &amp;amp; Maatschappij: &amp;lsquo;Mediawijsheid voor professionals'. De Commissie van Aanbeveling bestaat uit o.a. cabaretier Freek de Jonge, CDA 2e Kamerlid Joop Atsma en tv persoonlijkheid Angela Groothuizen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De Nationale Academie voor Media en Maatschappij is een initiatief van Stichting Media Makkers en Stichting De Kinderconsument, opinieleiders op het gebied van jeugd en media in Nederland. Zij zijn beiden al jaren actief in het verbeteren van mediawijsheid van kinderen, jongeren en hun professionele opvoeders en zijn ook de initiatiefnemers van de zeer succesvolle Nationale Opleiding MediaCoach (www.nomc.nl), waar zij een aanzienlijke subsidie voor ontvingen van het Leonardo da Vinci fonds van de Europese Commissie. Al in juli 2005 presenteerde de Raad voor Cultuur het advies `Mediawijsheid, de ontwikkeling van nieuw burgerschap', waarin de raad vermeldt dat het niet meer gaat om media-educatie maar om mediawijsheid: &amp;lsquo;het leren hoe je bewust, kritisch en actief kunt bewegen in een fundamenteel gemedialiseerde wereld" (voor meer informatie zie www.cultuur.nl). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het brede aanbod van trainingen, opleidingen en congressen bevat o.a. de volgende thema's: informatievaardigheden, cyberpesten, nieuwe vormen van commercie, mobieltjes, de invloed van idolen, tienerbladen e.d. Tevens biedt de Academie i.s.m. voornoemde stichtingen de zeer succesvolle Nationale Opleiding MediaCoach aan, waarvoor op 22 april a.s. het eerste Nationaal MediaCoach Congres wordt gehouden. De trainingen van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij bevinden zich op gerenommeerde locaties zoals de Openbare Bibliotheek te Amsterdam of congrescentrum de Reehorst te Ede.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Informatie en inschrijvingen kan via de website: &lt;a href="http://www.mediaenmaatschappij.nl/" target="_blank"&gt;http://www.mediaenmaatschappij.nl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Nationale Academie Voor Media &amp;amp; Maatschappij&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/UGjImczKPtY" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1852765</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Inspiratiebijeenkomsten voor het onderwijs</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/gqdE1Nqf47I/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851391</guid> 
<description>&lt;em&gt;9 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Het Creative Learning Lab van Waag Society organiseert op 11 en 12 februari twee inspiratiebijeenkomsten voor het basis- en voortgezet onderwijs over creatieve technologie in de lespraktijk. De twee dagen zijn speciaal bedoeld voor docenten, schoolleiding en/of schoolmanagement om tot een innovatieve invulling van het onderwijs te komen met behulpvan moderne technieken en technologie. Een aantal gerenommeerde sprekers en de medewerkers van het Creative Learning Lab zullen tijdens de twee inspiratiedagen de deelnemers gaan enthousiasmeren, motiveren en inspireren. Zij zullen ingaan op de mogelijkheden om het onderwijs op een laagdrempelige manier te laten aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen. Het Creative Learning Lab biedt ook in het nieuwe onderwijsjaar weer tal van mogelijkheden voor trainng en coaching. Het complete programma staat op de website van het &lt;a href="http://www.creativelearninglab.org/" target="_blank"&gt;Creative Learning Lab&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Waag Society&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/gqdE1Nqf47I" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851391</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Niet-verdachten ook op justitie-site</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/bu75-9RqS0Y/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851124</guid> 
<description>&lt;em&gt;8 januari 2009&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Op de site &lt;a href="http://www.overvallersgezocht.nl/" target="_blank"&gt;http://www.overvallersgezocht.nl/&lt;/a&gt; staan ook foto's van mensen die geen overval hebben gepleegd. Volgens het openbaar ministerie in Amsterdam is verdacht gedrag al genoeg reden om een foto op de site te plaatsen. Dat &lt;a href="http://www.parool.nl/parool/nl/4/AMSTERDAM/article/detail/108482/2009/01/07/OM-vindt-winkelen-al-verdacht.dhtml" target="_blank"&gt;meldt&lt;/a&gt; Het Parool. Een niet-verdachte man kwam zijn foto tegen op de opsporingssite. Hij heeft klachten ingediend bij hoofdcommissaris van politie Bernard Welten , hoofdofficier van justitie Leo de Wit en de Ombudsman.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Volgens Het Parool was de man was met een vriend in een supermarkt aan het Amstelplein in Uithoorn aan het winkelen. "In de ogen van het winkelpersoneel en de politie gedroegen de twee zich verdacht, hadden ze &amp;lsquo;erg veel belangstelling voor de opstelling van de beveiligingscamera's' en nam &amp;eacute;&amp;eacute;n van hen foto's van die camera's. Beelden van de twee werden op de site gezet."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Marie-Jos&amp;eacute; Klaver, NRC Handelsblad&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/bu75-9RqS0Y" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851124</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>Netwerksite MySpace ook op tv</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/CJfwH9btVP0/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851066</guid> 
<description>&lt;em&gt;8 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Gebruikers van netwerksite MySpace kunnen binnenkort ook &amp;lsquo;netwerken' op de televisie. Dankzij een speciale chip, die overigens niet in alle tv-toestellen zit, kunnen bezoekers van de site televisiekijken combineren met activiteiten op MySpace, zo melden Amerikaanse media. De Japanse electronicagigant Toshiba heeft al laten weten dat toekomstige tv-toestellen van het merk op de MySpace-dienst kunnen worden aangesloten. Netwerken via de televisie kan in Nederland al een tijdje. Klanten van Tele2 Interactieve tv-diensten kunnen &lt;a href="http://www.medianed.com/2008/11/25/hyves-tv-vandaag-van-start/" target="_blank"&gt;sinds eind november&lt;/a&gt; surfen op de Nederlandse netwerksite Hyves.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: MediaNed&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/CJfwH9btVP0" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851066</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>NOS licht dagelijks journaalkeuzes toe</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/OJIsCJepHmM/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851051</guid> 
<description>&lt;em&gt;8 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Om kijkers inzicht te geven in de keuzes van &amp;lsquo;het complexe nieuwsbedrijf' komt de NOS met een dagelijks programma op het digitale themakanaal Journaal 24. "Het doel is dat u een beeld krijgt van wat er speelt die dag en wat de verschillen zijn tussen de verschillende afdelingen van de NOS", licht de omroep toe.&lt;em&gt; &lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Dag en nacht zijn verslaggevers, correspondenten en redacteuren van de omroep op pad, maken reportages en beslissen wat die dag in het nieuws komt. "Allemaal routine? Veel wel," schrijft de NOS. "Maar iedere nieuwsgebeurtenis is anders en iedere keer moeten er keuzes worden gemaakt. Want tegelijk met de strijd in Gaza kan er ander nieuws zijn dat plotseling moet wijken."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het 5 minuten durende programma Nieuwsbeeld moet die keuzes toelichten. Eindredacteuren van internet, radio en tv en de hoofdredactie vertellen wat de speerpunten van het nieuws die dag gaan worden en of er bijzondere reportages te zien zijn. Nieuwsbeeld wordt vanaf 12 januari maandag tot en met vrijdag uitgezonden om 13.15 uur, met herhalingen tot 15 uur. Journaal 24 is te zien via de digitale kabel en &lt;a href="http://www.nos.nl/journaal24/" target="_blank"&gt;internet&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;Bron: Medianed&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/OJIsCJepHmM" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1851051</feedburner:origLink></item>
							<item>                                
<title>OPTA richt pijlen op sociale netwerkspam</title>
<link>http://feed.kennisnet.nl/~r/kennisnet/sbbk/~3/9UnVMREci-g/nieuws</link>
<guid isPermaLink="false">http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1850976</guid> 
<description>&lt;em&gt;8 januari 2009&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;OPTA gaat in 2009 spam via sociale netwerken als Hyves en LinkedIN aanpakken. Dat schrijft de toezichthouder in een beleidsnotitie. "We zien de overlast toenemen," zegt een woordvoerder van de OPTA. "Spammers wijken uit naar sociale netwerken. We roepen gebruikers dan ook op om de spam aan te melden bij Spamklacht.nl". Het gaat volgens de OPTA vooral om spam die in de Inbox van de netwerken belandt. OPTA constateerde de overlast vorig jaar al, maar zal er dit jaar meer werk van maken. Daarbij kunnen boetes tot 450.000 euro worden uitgedeeld. "We gaan deze vorm van spam niet strenger of minder streng bestrijden," zegt de woordvoerder. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Volgens Raymond Spanjar van Hyves valt het met de spam wel mee. "Het is ook technisch makkelijker te blokkeren dan email," zegt hij. "Maar we vinden het wel belangrijk om met OPTA de spam die er is te bestrijden." De Onafhankelijke Post en Telecommunicatie Autoriteit publiceerde vandaag haar beleidsnotitie, &lt;a href="http://www.opta.nl/asp/publicaties/document.asp?id=2827" target="_blank"&gt;Focus op 2009 (pdf)&lt;/a&gt;. Hierin staan acht aandachtsgebieden vermeld waar zij in 2009 aan gaat werken. Het beperken van overlast wordt een van de speerpunten. Vanaf juli worden bedrijven ook &lt;a href="http://webwereld.nl/articles/53530/verbod-op-bedrijfsspam-aangenomen-door-eerste-kamer.html" target="_blank"&gt;beschermd tegen spam&lt;/a&gt;. OPTA gaat met brancheorganisaties overleggen om ervoor te zorgen dat marketingbedrijven zich aan het verbod houden. Op het gebied van spyware wil OPTA zich vooral richten op websites die in Nederland gehost worden en die malware verspreiden. OPTA gaat hierbij samenwerken met het Team High Tech Crime van de Nationale Recherche. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://webwereld.nl/articles/54278/opta-richt-pijlen-op-sociale-netwerkspam.html" target="_blank"&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Webwereld&lt;/em&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kennisnet/sbbk/~4/9UnVMREci-g" height="1" width="1"/&gt;</description>
<category>Mediawijsheid nieuws</category>
							<feedburner:origLink>http://thema.kennisnet.nl/mediawijsheid2007/achtergrondinfo/nieuws#ce1850976</feedburner:origLink></item>
</channel>
</rss>

